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Unit1 How tall are you?教学内容partC storytime 1、能够灵活运用形容词比较级描述人物和动物的特征。2、能够听懂读懂并内化PartC部分 storytime的内容。教学目标教学重点能够掌握本单元形容词比较级的构成方法。教学难点能够听懂读懂并内化PartC部分 st
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CPPT专用课堂实录内容
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正文
Unit1 How tall are you?
教学内容
partC storytime
1、能够灵活运用形容词比较级描述人物和动物的特征。
2、能够听懂读懂并内化PartC部分 storytime的内容。
教学目标
教学重点
能够掌握本单元形容词比较级的构成方法。
教学难点
能够听懂读懂并内化PartC部分 storytime的内容。
教学准备
多媒体
教学内容及过程
Step1 Warming up 1.师生问好
2.问学生多高多重?有什么爱好?喜欢踢足球吗?引出goalkeeper Step2 Presentation
学生回答
学生观看视频。找答学生活动
1.Watch the cartoon and think “Who wants to be goalkeeper? 案
What does the goalkeeper look like?
2.“Who wants to be goalkeeper?Deer and Giraffe cannot be the 学生讨论,教师指名goalkeepers.Why? 3.领读
Step3Consolidation 学生自由读
学生配音表演
Step4Homework 把故事讲给父母听
表演
(六)板书设计:
Unit 1 How tall are you?
回答
Goalkeeper Heavy tall strong Football needs teamwork.
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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