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3B unit 6 What time is it ? Story time教学设计本节课是本单元的第一课时，Story time 中涉及的日常交际用语是“问答时间”和相应的“活动表达”。主要句子有What time is it? It’s ...o’clock. It’s time for ...
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Story time教案及板书设计
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关键词：Story time教案及板书设计
正文
3B unit 6 What time is it ?
Story time教学设计
本节课是本单元的第一课时，Story time 中涉及的日常交际用语是“问答时间”和相应的“活动表达”。主要句子有What time is it?
It’s ...o’clock.
It’s time for ... 在译林版三下unit5 How old are you? 的Story time中,学生学过数字1-10的表达，在Cartoon time 中，学生初步接触了句子It’s time for... 因此，在学习本课的“问答时间”的句式时，学生的学习难度不是很大，而对相应时间段“活动表达”会有些难度。因此，我将本节课的难点定为结合句式It’s time for...教授与运用词汇breakfast, dinner, bed上。力争让学生在开放的语境中主动输出Story time中的“活动表达”的词汇。本课，我将继续培养学生的听、说、读、演的能力，使学生养成大胆、大声地读和说的良好英语学习习惯。
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