习作ppt课件教学实录｜教案在线预览

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习作课时目标:1、通过本组的口语交际而展示自己搜集的资料,培养收集、处理、表达信息的能力2、选择到各自最感兴趣和最想写的事物写一篇想象作文导学过程:1、在口语交际中,在同学的日记里,我们发现好多同学在想象中都有新发现。也许你有更多的发明要想说,今天我们就选择你最感兴趣,最想写的内容,再写一篇想象作文

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-27 23:58:00

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学校：开州区赵家赵家街道第二中心小学

习作ppt课件教学实录

未知

2018-05-27 23:58:00

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关键词：习作ppt课件教学实录

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习作

课时目标:

1、通过本组的口语交际而展示自己搜集的资料,培养收集、处理、表达信息的能力

2、选择到各自最感兴趣和最想写的事物写一篇想象作文

导学过程:

1、在口语交际中,在同学的日记里,我们发现好多同学在想象中都有新发现。也许你有更多的发明要想说,今天我们就选择你最感兴趣,最想写的内容,再写一篇想象作文。

2、读习作要求:

学生思考:你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容?

提示:可以是自动调节温度的衣服,可以是行走如飞的鞋,可以推的房子,也可以是马路机器人……可以说它的样子,也可以说它的奇特本领……

交流:把你准备介绍的事物描述给同学听。

3.学生起草,教师巡视。

4、放声朗读,检查修改。写完后,自己多读几遍,然后改掉自己觉得不满意的地方。

5、学生相互交流,相互评议。

6、全班交流,师生共同评议。

7、再次修改,大声读读。

8、誊写作文,注意格式,字迹工整

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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