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24 小英雄于连一、教学内容:第130页《小英雄于连》二、教学目标:1、知识与技能:会写本课8个生字,会读文中16个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会小英雄于连的机智与爱国情怀。2、过程与方法:通过当小导游介绍铜像的来历,来理解课文内容,体会文中的情感。展开小组讨论,说一说于连

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24 小英雄于连教学内容

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24 小英雄于连教学内容

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24 小英雄于连

一、教学内容:第130页《小英雄于连》

二、教学目标:

1、知识与技能:

会写本课8个生字,会读文中16个生字。

能正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容,体会小英雄于连的机智与爱国情怀。

2、过程与方法:

通过当小导游介绍铜像的来历,来理解课文内容,体会文中的情感。

展开小组讨论,说一说于连是个怎样的孩子?

引导学生进行查阅资料,了解于连和布鲁塞尔。

3、情感、态度与价值观:

了解于连,感受他热爱祖国的高贵品质。

三、教学重点

理解课文内容,通过朗读感悟于连机智、勇敢的精神。乐于并且能够把故事讲述给别人听。

四、教学难点

通过朗读感悟于连机智、勇敢的精神。

五、课前准备:

课件、搜集有关于连和布鲁塞尔的故事。

六、教学流程

第一课时

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