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六年级数学第一单元练习一教案教学目标:通过复习使学生形成知识网络,便于学生掌握知识点,结合对应的练习提高学生解决实际问题的能力。教学重点:归纳知识网络。教学难点:强化理解圆柱、圆锥体积的推导过程。教学时间:一课时教学过程:一、归纳知识网络图。1、形成:正方形、长方形(旋转)形成圆柱。直角三角形(旋转
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练习一教学设计第一课时
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关键词：练习一教学设计第一课时
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六年级数学第一单元练习一教案
教学目标:通过复习使学生形成知识网络,便于学生掌握知识点,结合对应的练习提高学生解决实际问题的能力。
教学重点:归纳知识网络。
教学难点:强化理解圆柱、圆锥体积的推导过程。
教学时间:一课时
教学过程:
一、归纳知识网络图。
1、形成:正方形、长方形(旋转)形成圆柱。
直角三角形(旋转)形成圆锥。
2、圆柱表面积:两个底面积+一个侧面积
(r)(c h)
圆柱的体积:推导过程
公式:v=sh
3、圆锥:侧面展开是扇形。
体积公式:v=1/3sh
二、练习巩固。
数学书13页1—5题
1、学生做题,教师巡视。
2、学生交流汇报,教师点评指导。
三、课堂总结
你学会了什么?
板书设计:
圆柱与圆锥
形成:正方形、长方形(旋转)形成圆柱。
直角三角形(旋转)形成圆锥。圆柱表面积:两个底面积+一个侧面积
(r)(c h)
圆柱的体积:推导过程
公式:v=sh
圆锥:侧面展开是扇形。
体积公式:v=1/3sh
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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