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2013--2014学年上学期 下曹中心小学五年级数学导学案课题:找最大公因数【学习目标】1、我会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。2、我能说出公因数和最大公因数的概念。【自学·预习】我会填。1、在( )里填上适当的数,并说出根据。( )16( )41 = = = = 3216
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找最大公因数精品学案
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关键词:找最大公因数精品学案
正文
2013--2014学年上学期 下曹中心小学五年级数学导学案
课题:找最大公因数
【学习目标】
1、我会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。
2、我能说出公因数和最大公因数的概念。
【自学·预习】
我会填。
1、在( )里填上适当的数,并说出根据。
( )16( )41 = = = = 32164( )( )
2、举例说明乘法各部分名称。
3 × 4 = 12
因数 因数 积
(3和4都是12的因数)
3、填空。
6=( )×( )=( )×( )
12=( )×( )=( )×( )=( )×( )
18=( )×( )=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )
【合作·探究】
1、填集合圈:
12的因数有哪些?18的因数有哪些?
2、观察12和18的因数,它们公共的因数有哪些?最大的是几?这个集合圈该怎样填?
12和18公共的因数有: 。最大的是
这里填12和18共有的因数,就是它们的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。
几个数公共的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。
【展示·点拨】
组内小展;
班级大展
【达标·提升】
1、把16和20的因数和公因数分别填在下面的集合圈中,再找出它们的最大公因数。
2、在()里填上合适的数。
28的因数有()
42的因数有()
28和42的公因数有()
28和42的最大公因数是()
3、下表中哪些数是20的因数,哪些数是15的因数?在相应的格子里打上“√”。说一说哪些数是20和15的公因数。
【教学·反思】
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《找最大公因数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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