认识半时公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

认识半时【教学目的】1、经历在生活经验的基础上,初步认识钟表的过程。2、知道钟表在生活中的应用,会看半时。3、感受时间与生活的密切联系。【教学重、难点】【课的类型】新授课。【教学准备】电子表。【教学方法】导语:1、看书上的图,聪聪的星期天。提出书上的问题。给学生一定时间观察、思考。2、交流学生观察、

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识半时

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2018-05-16 16:51:00

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学校：乐亭县中堡镇徐家店小学

认识半时公开课参赛课教案

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关键词：认识半时公开课参赛课教案

正文

认识半时

【教学目的】

1、经历在生活经验的基础上,初步认识钟表的过程。

2、知道钟表在生活中的应用,会看半时。

3、感受时间与生活的密切联系。

【教学重、难点】

【课的类型】

新授课。

【教学准备】

电子表。

【教学方法】

导语:

1、看书上的图,聪聪的星期天。提出书上的问题。给学生一定时间观察、思考。

2、交流学生观察、思考的结果。鼓励学生选择自己熟悉的事情。说出发生的时间以及事情。

3、讨论说一说的问题。

二、自主学习

选择学生熟悉的身边的事,给学生提供自主观察、思考的时间。

三、教学情境

师:有计划、合理地安排时间非常重要,书上有六幅图,记录了聪聪星期天做的几件事,请同学们观察一下,

师:

说哪一件。

师:聪聪放风筝是在99

学生讨论。

按时间顺序编号。

关于本教案的常见问题

Q：认识半时公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识半时》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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