认识半时公开课参赛课教案
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认识半时公开课参赛课教案
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关键词：认识半时公开课参赛课教案
正文
认识半时
【教学目的】
1、经历在生活经验的基础上,初步认识钟表的过程。
2、知道钟表在生活中的应用,会看半时。
3、感受时间与生活的密切联系。
【教学重、难点】
【课的类型】
新授课。
【教学准备】
电子表。
【教学方法】
导语:
1、看书上的图,聪聪的星期天。提出书上的问题。给学生一定时间观察、思考。
2、交流学生观察、思考的结果。鼓励学生选择自己熟悉的事情。说出发生的时间以及事情。
3、讨论说一说的问题。
二、自主学习
选择学生熟悉的身边的事,给学生提供自主观察、思考的时间。
三、教学情境
师:有计划、合理地安排时间非常重要,书上有六幅图,记录了聪聪星期天做的几件事,请同学们观察一下,
师:
说哪一件。
师:聪聪放风筝是在99
学生讨论。
按时间顺序编号。
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来自：学校：乐亭县中堡镇徐家店小学
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