小数的读法和写法评课稿｜教案在线预览

资料摘要

小数的读法和写法教案宁明县爱店镇中心小学苏金梅教学目标1.理解和掌握小数的读法和写法。2.掌握小数读法和写法的规则。3.培养学生类比,迁移和归纳总结的能力。教学重难点重点:会正确读、写小数。难点:掌握小数读法和写法的规则。教学过程一、情境导入同学们有没有去过博物馆?博物馆里都会藏有很多各年代的钱币,

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数的读法和写法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

269

下载次数

更新时间

2018-05-02 17:25:00

来源学校

学校：宁明县爱店镇中心小学

小数的读法和写法评课稿

未知

2018-05-02 17:25:00

269

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小数的读法和写法评课稿

正文

小数的读法和写法教案

宁明县爱店镇中心小学苏金梅

教学目标

1.理解和掌握小数的读法和写法。

2.掌握小数读法和写法的规则。

3.培养学生类比,迁移和归纳总结的能力。

教学重难点

重点:会正确读、写小数。

难点:掌握小数读法和写法的规则。

教学过程

一、情境导入

同学们有没有去过博物馆?博物馆里都会藏有很多各年代的钱币,同学们有仔细观察过钱币的形状和重量吗?今天老师想带领大家看看世界上最大的古钱币。

板书课题:小数的读法和写法

二、探究新知

1.小数的读法

课件出示教材第35页例3的古钱币图

(1)这是世界上最大的古钱币。高0.58cm,厚3.5cm,重41.47kg,上面写着“嘉靖通宝”,同学们认识这上面的数据吗?同学们都会读吗?

(2)组织学生小组议一议,然后教师指名读小数。

(3)教师结合学生的回答板书:

0.58 读作:零点五八

3.5 读作:三点五

41.47 读作:四一点四七

(4)小数应该怎么去读?它与整数读法有什么区别?

(5)归纳小数的读法:整数部分按整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出每个数字。

2.小数的写法

课件出示教材第35页例4的主题图

(1)你会读出上面这段话中的小数吗?

(2)学生独立试一试,再小组交流

(3)教师根据学生的汇报板书:

一点四写作:1.4

五点八写作:5.8

零点零九写作:0.09

零点八八写作:0.88

(4)通过上面的学习,同学们知道该怎么根据小数的读法写出小数吗?

(5)小结:写小数时,整数部分按整数的写法写,小数点写成小数点,写在个位的右

下角,小数部分依次写出每个数字;如果整数部分是零,就直接写0,再写小数点,然后写小数部分。

三、巩固练习

1.完成教材第35页“做一做。

2.完成教材第36页练习九的第5题。

3.完成教材第37页练习九的第6题。四、课堂小结

这节课我们学习了什么?你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小数的读法和写法评课稿