小数的读法和写法第二课时教案｜教案在线预览

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三年级下册《小数的初步认识》原州第五小学赵瑞霞教学目标:1.知识要求:结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2.能力要求:知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3.品德要求:感受数学知识在生活中的应用。教学重难点:初步认识小数的含义教学用具:米尺、课

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数的读法和写法

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2018-04-04 10:14:00

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学校：固原市原州区第五小学

小数的读法和写法第二课时教案

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2018-04-04 10:14:00

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关键词：小数的读法和写法第二课时教案

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三年级下册《小数的初步认识》

原州第五小学赵瑞霞

教学目标:

1.知识要求:结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。

2.能力要求:知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。

3.品德要求:感受数学知识在生活中的应用。

教学重难点:

初步认识小数的含义

教学用具:

米尺、课件

教学过程:

板书设计

小数的初步认识

元角分

3 . 5 0元 3元5角 1分米=()米= 0.1米 =0.1

0 . 2 0元 2角 1厘米=()米=0.01米 =0.01 0 . 1 5元 1角5分 18厘米=()米=0.18米 =0.18

23厘米= 米 =0.23米 =0.23

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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