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六年级英语教案陕西省南郑区红庙镇逸夫小学陈世宝教学内容：Unit 2 Last weekend A Lets learn Do a suekey and report 教学目标：1 知识目标：（1）掌握这些动词或短语的过去式：washed my clothes ,watched tv,cleaned

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所属课文：C

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2018-04-28 13:22:00

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学校：南郑县红庙镇逸夫小学

C教学目标设计

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关键词：C教学目标设计

正文

六年级英语教案

陕西省南郑区红庙镇逸夫小学

陈世宝

教学内容：Unit 2

Last

weekend A

Lets learn

Do a suekey and report 教学目标：

1 知识目标：

（1）

掌握这些动词或短语的过去式：washed

my clothes

,watched tv,cleaned my room,stayed at home. （2）初步了解过去式的用法，会用” What

did you do?

cleaned

my room.进行简单的问答

能力目标：

能用与同学问答了解别人过去的事。

情感目标; 学会关心别人，关注周围的事; 能与同学积极自动开展学习活动。

教学重点：

本课所学短语的过去式。

教学难点：

动词过去式的读音

教学准备：

图片

录音带

课件

教学过程：

1 复习：(Warm

up) （1）看图说说这些短语wach

,clean

room ,

wash

clothes. （2）师生问答

T :What

do you

do on

the weekend ,A ? B: I

often

.... 2 新授（lets

learn （1）出示自己上周的照片，然后看图说：Last

weekend ,I cleaned my

room,washed my clothes, watched tv

and syayed at

home. （2）板书这些短语。

（3）教学生认读。

（4）听录音重复读音。

（5）学生认读这些短语。

（6）看图片认读。

（7）在练习本上抄写这些短语2次。

（8）对话教学：

A 认读课本15页对话。

B教师教读

C学生2人读。

D句子替换练习。

E写一个同样的对话。

3 做调查报告。

（1）

出示调查表（见课本15页）。

（2）

小组活动（7人1组）

（3）

完成调查表。

（4）

调查成果展示。

4 课堂练习

（1）写出动词的过去式：clean ---cleaned

wash---

stay-----

watch----

（2）补充对话：A:How

----

your

weekend，B?

B:it ----

good.

A:What

did

you do?

B:i

-----

home. （附板书）Unit

Last

weekend

Washed(wash ) my

clothes

cleaned(clean)

room

Stayed(stay)

home

watched(watch)

教后反思：本节课所学的短语都是以前学过的，可以“温故而知新”。主要时间应放在对一般过去式的了解和动词过去式的读音上。让学生多听多读，反复练习。在教学中尽可能让更多的学生参与学习,听说读写相结合，以取得良好的教学效果。

关于本教案的常见问题

Q：C教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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