1　植物的种子教学设计案例

植物的种子教学设计

一、

教学目标

科学知识：

1、知道一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子。

2、能说出绿色开花植物通过种子繁衍后代。

3、知道植物都有自己的生命周期，绿色开花植物的一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。4、能说出植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。

5、知道植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

过程与方法

通过整理观察记录，发现植物生长的规律。

情感、态度、价值观

体会生命的神奇，树立用证据表达观点的意识。

二、

教学重难点

重点：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。

难点：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。

三、

教学准备

教师材料：课件

四、

教学时间

1课时

五、

教学过程

活动一：我们种子的收获

1、当初的一粒种子，现在的硕果累累，通过观察，大家知道一株凤仙花大约能收获多少种子呢？

2、果实中的种子数量不一样，怎样计算？

3、我们种子一颗种子就收获了这么多颗种子，植物就是就靠这样繁殖后代的。

活动二：植物生长变化记录的整理、发现

1、大家根据我们第5课的统计图，将各个阶段观察到的植株的高度用圆点标出，并用直线连接起来。

2、通过这个统计图，你又有什么发现？

反馈交流：其中一段时间植株的增高比较快，生长旺盛。这个阶段我们称它为：（板书）营养生长旺盛期。除此以外还有（板书）：种子萌发、幼苗期、开花结果期。

3、请大家根据原有的观察记录，整理出凤仙花从一个阶段到另一个阶段所需要的时间和植株的变化。凤仙花每个阶段出现的新器官（根、茎、叶、花、果实、种子），你能将它填入相应的空格里面吗？

播种

发芽

长出花蕾

种子成熟

—月—日

→ —月—日

→

—月—日

→

—

月—日

6、植物生长过 （ 天

）→（

天

）

→（ 天

）

程中都陆续出种子萌芽

营养生长旺盛期

现了各种新的开花结果期

器官，每种器官在植物的生命周期中都承担着重要的作用。

7、我们在植物种植过程需要哪些条必要的条件来帮助生长。

六、板书设计

植物的种子

植物都有自己的生命周期 绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期 和开花结果期 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度