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什么结籽高又高教学目标:1.通过学唱山歌《什么结籽高又高》,感受山歌的魅力。2.简单了解刘三姐的故事,知道山歌的特色。3.教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识。教学重难点:用放松、愉快的歌声演唱歌曲《什么结籽高又高》,知道山歌的特色,感受壮族民歌风格特点。教具准备:课件、多媒体、钢琴。教

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(演唱)什么结籽高又高教学设计范文

未知
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(演唱)什么结籽高又高教学设计范文

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正文

什么结籽高又高

教学目标:

1.通过学唱山歌《什么结籽高又高》,感受山歌的魅力。

2.简单了解刘三姐的故事,知道山歌的特色。

3.教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识。

教学重难点:

用放松、愉快的歌声演唱歌曲《什么结籽高又高》,知道山歌的特色,感受壮族民歌风格特点。

教具准备:

课件、多媒体、钢琴。

教学过程:

一、导入

询问学生中国有多少个民族?我们属于什么民族?除此以外,同学们还知道哪些少数民族?(学生回答)

今天,老师将带领大家一起走进广西壮族,一起了解广西壮族的一个传统节日——歌圩节。(播放幻灯片,了解歌圩节)

揭示今天将要学习的歌曲是《什么结籽高又高》。

二、探求新知

1、初识歌谱,从歌谱中我们能得到哪些信息?

(选自歌剧《刘三姐》、歌曲是降B调,四四拍、歌曲有两段、是一问一答的的演唱形式)

2、了解刘三姐

3、根据歌词猜谜语

4、学习歌曲,老师范唱,学生跟着学唱,学生齐唱

三、我是创作小能手“我唱你猜”

老师演唱,学生来猜并与老师对山歌

四、我们来对歌

大家分成两组来创编歌词,每组选出领唱一人,其他同学帮唱,看看怎么能难住对手? 五、小结

本节课我们学习了一首广西的山歌《什么结籽高又高》,感受了对山歌的魅力。我们可以在课下多多的对山歌进行研究,下课!

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