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2找物体的相同和不同教学内容湘版科学一年级教科书第一单元第2课科学知识:1.了解物体有形状、颜色、轻重、软硬等性状的差别。2.知道通过比较能够找到相同的物体及区分物体的不同。科学探究:教学目标1.通过观察区别物体间形状颜色、轻重、软硬等性状的差别。2.学会用不同感官对比事物。3.通过观察和对比,理解
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- 2018-04-09 09:24:00
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2 找物体的相同与不同课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:2 找物体的相同与不同课件配套优秀获奖教案
正文
2找物体的相同和不同
教学内容
湘版科学一年级教科书第一单元第2课
科学知识:
1.了解物体有形状、颜色、轻重、软硬等性状的差别。
2.知道通过比较能够找到相同的物体及区分物体的不同。
科学探究:
教学目标
1.通过观察区别物体间形状颜色、轻重、软硬等性状的差别。
2.学会用不同感官对比事物。
3.通过观察和对比,理解不同事物可能存在多种不同之处。
情感、态度价值观:
1.培养认真、细致地观察事物的科学习惯。
2.体验与他人合作探究的乐趣。
重点:学会用不同感官对比事物。
教学重难点
难点:通过观察和对比,理解不同事物可能存在多种不同之处。
1. 学生自备:铅笔、积木等。
教学具准备
2. 教师准备:皮球、记录表等。
教学过程
一、谈话导入
课件出示气球图片:
“六一”节到了,老师买回好多五颜六色的气球。它们有哪些不同呢? 二、活动一
比一比
(一)
比较形状
复备
1.出示实物,引导观察。
2.它们有什么不同,可以描述一下吗?
3.你在生活中见过哪些形状的事物?画一画。
(二)
比较颜色
1.这几块积木有什么不同?分别是什么颜色的?
2.你在生活中见过哪些不同颜色的事物,分别是什么颜色的?
(三)
比较轻重、软硬、大小等。
1.掂一掂气球与积木球,感觉有什么不同?
2.摸一摸皮球与积木立方体,感觉有什么不同?
3.你想提出什么科学问题?我们学到了什么? 4.小结:不同的物体可能存在形状、颜色、轻重、软硬、大小等的差别。
三、活动二
找我们的不同和相同
1.请两名同学上台来比一比。
2.你觉得与他(她)有哪些不同?
3.换一个人上来再比较,现在来看,你认为又有哪些不同呢?
4.同桌相互比一比,再说出有哪些不同。
5.你自己与老师比,有哪些不同呢?
四、总结拓展
1.比较物体要认真、细致观察,各种事物可能相同也可能不同,我们要认真对比,并说出自己的理由。
2.请同学们与家里的人对比一下,对家人说出自己与对方有哪些相同与不同。
教学
板书
2找物体的相同与不同
形状
颜色
相同 轻重 不同
大小
软硬……
人的相同:吃饭
睡觉
会说话
会写字……
人的不同:老少
男女
高矮
胖瘦……
教学
反思
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- 上传时间: 2018-04-09 09:24:00
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关于本教案的常见问题
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