2 考察大自然——从校园开始优秀课堂实录

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2018-05-07 11:49:00
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2 考察大自然——从校园开始优秀课堂实录

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正文

第二单元

探访大自然

教学内容

总第 教案

第 课时

第 2 课

考察大自然

——从校园开始

1.科学知识

了解一些属于大自然的事物,知道一些自然现象。

2.科学探究

教学目标

初步经历明确问题,在教师指导下制定考察计划,经历考察的过程,培养观察能力。 3.科学态度

乐于参与考察活动

观察仔细认真。感受大自然的美丽

在考察中知道要爱护大自然。

教学重点

和难点

重点:寻找校园中属于自然界的事物

难点:安全有效的教学组织

教学准备

落叶,石子等

修改、备注

(一)教学导入

这节课,我们将模仿达尔文考察大自然的方法,在校园中考察身边复习导入:大自然中有哪的大自然。

些事物?(生(二)新课学习

答,师板书)

1.明确考察对象

提问:1.我们的校园里有哪些属于大自然的事物?

接着提问:我 2.我们在校园里考察身边的大自然,选取哪个区域进行呢?

们打校园里有哪些属于2.交待考察提示

大自然的事(1)选择植物多的地方

物?

(2)考察时,要记录观察到了什么和有什么发现。

(3)带回2-3样大自然的物品。

如果在校园(4)爱护校园环境

里考察身边的大自然,你(5)注意安全

觉得选择哪3.排队,教师带领下,在校园中的已选取区域进行考察。

个区域考察最合适呢?4.完成考察任务之后,教师带领下排队返回教室。

为什么?

(三)整理,下课

(1)各自整理自己带回的物品,并要求妥善保管好。

(2)小组内交流自己的发现,为下节课作好准备。

板书设计

布置作业

考察大自然——从校园开始

石子

树叶

完成《科学活动手册》第四页 2 应多让学生发言,并根据发言鼓励引导孩子,让学生多思考多说。还可组织学生说说外出观察应注意什么?在校园内观察过程中应注意什么?再组织学生有序到达指定地点观察。

教学反思

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来自:学校:耒阳市紫荆府实验小学

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