1 地表在变化国家优质课一等奖

地表在变化

学习目标:

1．会查阅书刊及其他信息源；能面对地表改变的现象进行合理的解释。

2．喜欢大胆想象；意识到人与自然应该和谐相处。

3．了解地球表面是在不断变化的；了解人类活动对地表改变的影响。

4.了解化石的形成过程，并能根据化石判断相关的环境信息。

学习重难点：了解化石的形成过程，并能根据化石判断相关的环境信息。

课前热身、自主预习

认真阅读课本，完成以下问题

1、珠穆朗玛峰发现了（ ）化石说明了（ ）。

2、什么是化石？化石在地质研究中有什么重要作用？

3、自然力量对地表有哪些影响？

预习等级： 组长签字：

课堂展示、合作学习

【任务一】交流搜集的资料说明人类活动对地表的改变有哪些影响？

【任务二】地表形态的改变，反过来，对人类有哪些影响？

【任务三】小组交流，提出保护地表的合理化建议。

课堂反馈、巩固提升

【扬帆起航——试试你的身手】

一、精彩补白。

1、青藏高原是世界最高的高原，号称（

），科学家在这里发现了一些远古时代（

）的化石。21世纪教育网版权所有

2、化石可以告诉我们关于（

）及（

）的化石。

二、择优录取。

1、下列人类活动有利于保护地表的是（

）

A毁林开荒

B 围湖造田

C 退耕还草

2、（

）是世界上开凿最早、里程最长的运河。

A 巴拿马运河

B 苏伊士运河

C 京杭大运河

三、明辨是非。

1、人类的建筑会改变地表。（

）

2、只有自然力量才能改变地表。（

）

3、我国的三峡建设改变了地表。（

）

3、我国每年因荒漠化造成的直接损失都很大。（

）

四、对答如流。

1、人类活动对地表有哪些破坏作用？

3、我们应该怎样保护地表？

【乘风破浪——展示你的才华】

【猜想与假设】根据所学知识预测：未来的世界会变成什么样？

【课外实践活动】：我们的居住地，无论是农村还是城市，与过去相比都发生了很大的变化。调查家乡的地表曾经发生的变化,准备办一个小展览。

完成等级： 组长签字：

一课一练