1　家庭小账本名师教学实录｜教案在线预览

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家庭小账本教学设计石家庄藁城区通安小学马焕英一、谈话导入。钱在我们的生活中太重要了。我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数是用钱买来的。今天，就让我们一起来谈论有关钱的话题。（出示小账本，板书课题）二、家里的钱从哪里来，体会父母的挣钱辛苦1、小组交流（1）请大家拿出调查表，小

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所属课文：1　家庭小账本

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2018-04-26 08:25:00

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学校：藁城市通安小学

1　家庭小账本名师教学实录

未知

2018-04-26 08:25:00

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关键词：1　家庭小账本名师教学实录

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家庭小账本教学设计

石家庄藁城区通安小学马焕英

一、谈话导入。

钱在我们的生活中太重要了。我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数是用钱买来的。今天，就让我们一起来谈论有关钱的话题。（出示小账本，板书课题）

二、家里的钱从哪里来，体会父母的挣钱辛苦

1、小组交流

（1）请大家拿出调查表，小组里交流一下父母做什么工作的以及他们的工作情况。（出示课件

）

（2）小组反馈，指生根据调查表汇报。

（3）出示学生家长工作图片，对应的学生介绍父母工作，师适时提问引导。

（4）引导学生谈调查小结，体会父母工作辛苦，挣钱不容易。看到他们每天这样工作，你想到了什么？

2、教师小结。

是呀，他们的工作太辛苦了，正是他们的辛勤劳动，让我们住上了舒适的房屋，换来了我们良好的生活、学习条件。

三、钱用到哪里去了

我们几乎每天都在花钱。这些钱都花在什么地方了，你注意过吗？我们来做个小调查，看看最近两天，家里都买了些什么。（指一列生汇报）

这两天我们就花了这么多钱，要是一个月呢？请大家拿出调查表，小组交流一下你们家里一个月的消费情况。

出示课件，指生汇报。

通过这个调查，你有什么感受呢？你想说点什么呢？

师小结：出示课件上的话。

关于本教案的常见问题

Q：1　家庭小账本名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　家庭小账本》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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