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关键词：3　为了中华民族的崛起ppt专用说课稿内容

正文

六年级品德与社会作业设计

（内容：第二单元第三课第3课时——历史的丰碑

设计人：宋欣欣）

学校：＿＿＿班级：＿＿＿姓名：＿＿＿等级评定：＿＿＿＿

课堂预习练习：☆☆☆☆☆

读

一

读

写

一

写

读

一

读

查

一

查

想

一

想

写

一

写

根据课本52、53页的内容填一填：

1、人民英雄纪念碑是＿＿亲笔书写，它矗

立在＿＿＿，是为了＿＿＿＿＿，提醒

着人们＿＿＿＿＿＿＿。

2、课本上革命英雄的故事你知道吗？他们

身上共有着怎样的精神和信念？

【设计意图】

读一读纪念碑碑文，查一查：

通过预习练习，让学生1、人民英雄纪念碑碑文中“三年以来”指初步认识革命先烈们的惊的是什么事件？

天动地的壮举和他们的丰

2、“三十年以来”指的是以哪一年的什么功伟绩。

事件为开端的？

中华民族历尽千辛万苦，无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲，才换来今天的幸福生活，我们小学生该如何做呢？

限时作业：☆☆☆☆☆

1、人民英雄纪念碑是＿＿亲笔书写，它矗立在＿＿＿，是为了＿＿＿＿＿，提醒着人们＿＿＿＿＿＿＿。

2、人民英雄纪念碑碑文中“三年以来”指的是什么事件？

3、“三十年以来”指的是以哪一年的什么事件为开端的？

4、中华民族历尽千辛万苦，无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲，才换来今天的幸福生活，我们小学生该如何做呢？

5、写一个你知道的革命英雄的故事，并写下自己的感受。

【设计意图】让学生通过练习从不同程度上加深对革命先烈的认识，产生对英雄人物的敬佩之情。

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