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（演唱）萧优秀教案内容

未知

2018-05-02 21:51:00

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关键词：（演唱）萧优秀教案内容

萧的教学设计

学习目标；1学习四分音符

学习任务;1学习乐理

学习检测：学生歌曲唱的怎么样

过程设计，激情导课：同学们你们见过萧了吗，会吹萧吗？我们跟着小宝宝一起学萧吧。认真学歌曲把带有节奏的歌词带到节奏中去，回答老师提出的问题，听歌曲。

过程设计，民主导学：同学们听了歌曲，知道谁在吹萧，他会吹萧了吗？我们先来打节奏之前先学四分音符，它表示一拍，从左2学习歌曲

3了解四二拍的生成

2学习两个八分音符组合的形式

3学习四分附点音符和八分音符的组合

往右打节奏学生掌握较好，再学习两个八分音符组合的形式各占半拍打出节奏，很简单学生掌握很好，最后学习四分附点和八分音符的组合前长后短，前一拍半，后是半拍学生掌握较好，同学们了解了四二拍的意义，歌曲唱的不错。

检测导结：学生们掌握不错，对四分附点掌握较好，唱的不错。

教具：课件，录音计

作业：会家唱唱这首歌曲

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