3　告别贫困奔小康教学内容分析

课题

第三课

告别贫困奔小康

课时

第一课时

《告别贫困奔小康》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元

“腾飞的祖国”的第三课。这一课从走出紧缺的年代和向小康迈进这两方面，让学生懂得以往生活的艰辛，教学

随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高。本课时主要讲内容

解第一小节“走出紧缺年代”，旨在引导学生通过“票证”分析

这一时代的产物去理解什么是物资紧缺时代，去认识物资紧缺时代下人们的生活状况，深刻认识生活发生的变化，从而产生对中国共产党的热爱之情，促进学生从小树立社会责任感和使命感。

⒈了解“票证”时期人们的生活状况，深刻认识生活发生的教学

变化，通过对比明白现在的生活水平远远高于过去。

目标

⒉知道幸福美好的生活是在中国共产党的正确领导下，全体人民共同努力得来的，培养学生爱党爱国的浓厚情感。

教学

重点：了解不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。

重难点

难点：培养学生热爱祖国、热爱共产党的情感。

六年级的学生都是00后，出生起就生活在社会主义市场经济学情

分析

时代。对五六十年代至九十年代期间，人们生活状况及当时特有的计划经济产物—票证，更是知之甚少，学生没有生活经历，需要教师充分调动学生的学习热情，充分利用家庭和社会资源，让学生走进生活，走进社会

。

1、调查、询问爷爷、奶奶童年时的生活；爸爸、妈妈童年时教学

准备

的生活。重点从衣、食、住、行方面了解并做好记录。

2、收集用过的票证。

3、收集旧照片、旧物品、旧玩具等

教学环节

教学内容

1、同学们，1978年邓小平提出改革开放的伟大构想，2018年改革开放迎来第40个年头，在年初上映了一部电影将祖国的发展和成就以纪录片的形式第一次呈现在大银幕上，献礼改革开放40年，一举夺得中国纪录电影首日票房冠军，这部电影叫什么？（厉害观看电影

导入课题

了，我的国）

2、这是一部非常有新意且充满正能量的电影，我们一起欣赏它的主题曲，《厉害了，我的国》（主题曲MV中有以前和现在的生活对比）

3、改革开放40年，我们的生活发生了翻天覆地的变化，看完视频，你们有何感想？（引导学生说说老一辈的故事，对比以前和现在的生活，由此引出课题，走出贫困奔小康。）

设计意图

由学生熟知的电影引出课题，初步了解改革开放后，中国人民生活有何变化。

1、同学们，你们现在出门购物都需要通过“票证”这一用到什么？（钱）

特殊时代的产物2、但是，在以前买商品不仅要用钱，去理解物资紧缺还要用票证，请看关于票证的故事。的时代和当时人展示票证

感受贫困

（视频：中国票证）

3、请同学们展示自己收集到的票证，同小组同学交换看看，你们手里的票证有什么不同？（课前布置学生通过们的生活状况。通过对票证的观察，注意引导学生关注票证上的各种区域标志，了解这与长辈交流、收集一些过去的“票证”些票证的用途。通

和它们背后的故事，了解票证的用途）

过讲票证背后的从回忆中感4、为什么购买商品需要票证呢？（因故事，为那时候一些生活必需品还不能满足受物资紧缺时代

人们的需要，只能限量供应，凭票领人们的困难生活。取）

1、在那段物资紧缺的年代，人们的衣从衣食住行等日食住行又是怎样的呢？请看课件，看常生活方面可以看人们的日常生活有何变化，谈谈你直观感受不同时的感受。（课件对比衣食住行的变化）

代人们的生活。

2、因为物资紧缺，人们的衣食住行都

比较单一，请你们看手中图片，你们新旧物品对比，感能猜到在这些物品在过去有什么作受生活的变化

用，现在又被什么代替了吗？（课前

每组发一张图片，图片上包括6样老

物件）

今昔对比

3、还有谁能展示一下你准备的旧物

品、旧玩具吗？

感受变化

从居民消费水平4、随着改革开放经济发展，人们的生的变化感受党的活也在悄悄变化，请同学们自主阅读正确领导给人民74页，一则老百姓的叙事和国家统计生活带来的实实局的资料，分析一下为什么会有这样在在的变化。自主的变化呢？

完成表格，丰富学2、在党的正确领导下，我们的生活越生对过去生活的来越好了，请小组同学合作完成75页客观认识。

表格“我家今昔小调查”。

3、完成表格，畅谈感受。

4、谁还能说说你身边听到或看到的变

化?（引导学生在回答中体现法律法规意识，不晓得应该加在哪里比较合适）

（1）更加注重文化需求，现在大部分小朋友都会选择兴趣班、特长班，以前的小朋友可都要在家忙农活。

（2）我哥哥是律师，他之所以当律师，是因为现在的人遇到麻烦会选择用法律武器来保护自己，而不是像以前那样趁着人多打回去。

同学们，改革开放以来，人们的生活激发斗志，勇往直从刚好温饱到告别贫困，也许你没有前。

真实的经历过，并不能真切的感受到升华情感

那段苦难的日子对于老一辈的影响和总结交流

磨砺，但是，老师希望你们能迎着党的春风，不负所托，勇往直前，过上你们想要的美满小康生活！

习题设计

走访调查，了解更多关于过去人们生活的故事？

告别贫困奔小康

项目

板书设计

爷爷奶奶小时候

住的房子

用的家具

家用电器

爸爸妈妈小时候

现在