比和比例优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

复习课《比和比例》教学设计景星镇永发学校崔玉红教学目标:1、使学生进一步掌握比和比例的意义、性质,能正确迅速的解比例、化简比和求比值。2、进一步理解正比例和反比例的关系。3、通过小组合作整理知识框架,提高学习的系统性,培养学生归纳、总结等自我复习能力及团队合作精神,加强生生间的合作学习能力。4、在复

资料类型：教学教案文档

所属课文：比和比例

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2018-04-25 10:20:00

来源学校

学校：龙江县景星镇永发学校

比和比例优质课教案内容

未知

2018-04-25 10:20:00

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：比和比例优质课教案内容

正文

复习课《比和比例》教学设计

景星镇永发学校崔玉红

教学目标:

1、使学生进一步掌握比和比例的意义、性质,能正确迅速的解比例、化简比和求比值。

2、进一步理解正比例和反比例的关系。

3、通过小组合作整理知识框架,提高学习的系统性,培养学生归纳、总结等自我复习能力及团队合作精神,加强生生间的合作学习能力。

4、在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系,培养学生的数学应用意识激发学生的自信心和创新意识。

教学重点:

理解比和比例的意义、性质,掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。

教学难点:

能理清知识间的联系,构建起知识网络。

教学过程:

一、创设情境,复习导入

关于比和比例,你们都知道什么?引入:比和比例

二、回顾整理,建构网络

1、小组交流:

2、全体交流:

让部分同学汇报自己小组整理的作品,其他学生评价补充。

3、全体回顾比、分数、除法的联系,比和比例基本性质的作用。

4、小组交流化简比的方法并汇报订正。

5、回顾化简比和求比值的方法

6、回顾正比例和反比例意义和不同。

三、重点复习,强化提高

李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个零.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用时间的比.这两个比能组成比例吗?为什么?

四、巩固练习,达标测评

1、解比例

2、求比值

3、化简比

4、判断是否成比例,成什么比例。

五、盘点收获

关于本教案的常见问题

Q：比和比例优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比和比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

比和比例优质课教案内容