①早发白帝城名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《早发白帝城》教学设计二年级苏芳妮教学目标1、认识本课的8个生字,能用自己喜欢的方法学习字词。2、领会诗的规律,能正确流利地朗诵诗歌,并会背诵。3、理解诗歌内容,体会思想感情,提高对于诗歌的感受力和鉴赏力,加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。教学重点1、认识8个生字,能区分多音字在本课的发音。2、理

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所属课文：①早发白帝城

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2018-04-26 08:47:00

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学校：岐山县蒲村镇蒲村中心小学

①早发白帝城名师教学视频（文字实录）

未知

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关键词：①早发白帝城名师教学视频（文字实录）

正文

《早发白帝城》教学设计

二年级苏芳妮

教学目标

1、认识本课的8个生字,能用自己喜欢的方法学习字词。

2、领会诗的规律,能正确流利地朗诵诗歌,并会背诵。

3、理解诗歌内容,体会思想感情,提高对于诗歌的感受力和鉴赏力,加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。

教学重点

1、认识8个生字,能区分多音字在本课的发音。

2、理解诗歌内容,背诵诗歌提高对诗歌的鉴赏力。

教学准备

1、有关三峡景色的音像资料,挂图等。

2、有关李白的资料。

3、准备生字卡片。

第一课时

一、导入

小朋友们,你们现在看到就是我国著名的”三峡“,这里的景色美不美,看到这样美丽的景色,你的心情又怎样呢?我国唐代有一位伟大的诗人-李白,他也到过三峡,当时他的心情也和你们一样,轻松而愉快,在这样的情绪中他留下了一首流传千古的诗歌,你们想学一学吗,这节课我们就一起来学习这首古诗《早发白帝城》。

二、解题

这首诗的题目《早发白帝城》,你知道它是什么意思吗,(早上从白帝城出发)白帝城;地名,在原四川省今重庆市城东边白帝山上,原名紫阳城,城居高山,地势险要。

三、新课

(一)自学

1、自读,轻声朗诵古诗,遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法(看书下注间,通过上下文猜字,借助字典等方法)自己解决。

2、正音,指名读古诗,尤其注意多音字的读法。发,朝,还,重。

3、互检,读给同桌听一听。

(二)识字

1、你认识了哪些字,找出来带大家读一读并组词。

2、游戏巩固。

(1)开火车读字组词。

(2)“读一读“找一找,利用字卡,你读我找。

四、交流

现在谁能再读一读《早发白帝城》,这首诗是什么意思呢,我们一起来学习。

1、自读。自读全诗,画了不理解的句子,词语,借助工具书解决。

2、合作学习。

(1)组内汇报自学的情况。

(2)提出不懂的问题,交流解决。

(3)诵读,体会诗人的感情。

3、汇报交流。

4、诵读悟情

(1)诗人此时会是怎样的心情,试着说一说。

(2)听录音诵读、感受。

(3)试着和你身边的人互相读一读,注意感情。

(4)用你喜欢的方式给大家读一读。

5、背诵

老师发现这首诗同学们已经读得很好很孰了,甚至还有一些同学已经背下来了,是不是?那就请会背的同学站起来,背给大家听一听。

关于本教案的常见问题

Q：①早发白帝城名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①早发白帝城》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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