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两位数加一位数(不进位)【教学内容】冀教版数学一年级下册44~45页。【教学目标】1、结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不进位)的计算方法。2、认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。3、体现算法多样化,增强学习数学的信心。【教学重、难点】认识加法竖
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两位数加一位数（不进位）第二课时教学实录
未知
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关键词：两位数加一位数（…第二课时教学实录
正文
两位数加一位数(不进位)
【教学内容】
冀教版数学一年级下册44~45页。
【教学目标】
1、结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不进位)的计算方法。
2、认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
3、体现算法多样化,增强学习数学的信心。
【教学重、难点】
认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
【教学准备】
课件或挂图,学具卡片。
【教学类型】
新授课。
【学习方式】
小组合作、交流研讨、动手操作。
【教学过程】
布置作业:课本第45页练一练。
板书设计:
两位数加一位数(不进位) 23+4=27 十位个位2 3
+ 4
2 7
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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