复习参考题教学教案设计｜教案在线预览

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平面向量复习【学习目标】复习向量方法知识点【学习重难点】通过习题讲解让学生掌握平面向量的相关知识点。ABACABAC1→→例1．已知非零向量AB与AC满足(()BC0且|AB||AC||AB||AC|2则△ABC为（）A．三边均不相等的三角形B．直角三角形C．等腰非等边三角形

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所属课文：复习参考题

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学校：成安县第一中学

复习参考题教学教案设计

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关键词：复习参考题教学教案设计

正文

平面向量复习

【学习目标】

复习向量方法知识点

【学习重难点】

通过习题讲解让学生掌握平面向量的相关知识点。

ABACABAC1→→例1．已知非零向量AB与AC满足(()BC0且

|AB||AC||AB||AC|2则△ABC为

（

）

A．三边均不相等的三角形

B．直角三角形

C．等腰非等边三角形

D．等边三角形

例2．设O在△ABC内部，且OAOB2OCO，则△ABC的面积与△AOC的面积之比是（

）

A．3

B．4 C．5

D．6

例3．已知点0满足OABCOBCAOCAB,且O为ABC所在平面内一点，则点0一定是△ABC的

（

）

A．外心

B．内心

C．垂心

D．重心

例4．已知ABC和点M满足MAMB+MC0. 若存在实数m使得ABACmAM成立，则m

(

) A．2

B．3

C．4

D．5

例5．设点O是ABC的外心，AB13,AC12,则BCAO

例6．如图，AB是半圆O的直径，

M,N是弧AB的三等分点，

C,D是线段AB的三等分点，第

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222222

若OA6，则CMDN的值是

例7．已知向量a(sin,1),b(1,cos),

例8．已知向量m(cos,sin)和n（I）若ab,求;

（II）求ab的最大值。

22.

2sin,cos,,2，

且mn

82,求cos的值. 528例9．已知A、B、C三点的坐标分别是A(3,0),B(0,3),C(cos,sin)，

其中23，

2(1)若|AC||BC|，求角的值；

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2sin2sin2(2)若ACBC1，求的值．

1tan

例10．已知A(3,0),B(0,3),C(cos,sin), (1)若ACBC1，求sin2的值

（2）若OAOC13，且(0,)，求OB与OC的夹角。

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关于本教案的常见问题

Q：复习参考题教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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