确立自信　学习反驳优质课教案

在真实情境中辨析关键概念

——议论文说理分析之概念分析法

泉州培元中学

黄霞兰

学情分析：

学生审题立意上对材料理解不透彻会导致偏题或离题。在行文过程中，经常都是干巴巴说理，思路无法拓开。

教学目标：

1、理解概念的含义

2、学习概念内涵、外延、引入概念等方法

教学难点：引入矛盾概念与相似概念

一、导入

我们的尴尬：在作文方面总有一些尴尬，比如写作的时候写着写着就离题了，问我们如何担道义，著文章，结果匆匆一引诗句，便开始很开心地写原创最好，创新最棒。还有一种，写作的过程中，思路拓展不开，翻来覆去都是一句话。今天我们学一种说理的方法，希望能够帮助同学们学习正确的审题立意，拓宽行文思路的宽度和广度。

二、展示高考

（2017年全国一卷）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

据近期来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2017年课标II卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①天行健，君子以自强不息。（《周易》）

②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）

⑥数风流人物，还看今朝。（***）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

近几年，无论作文形式发生什么改变，都离不开对关键词的概念分析。

三、什么是概念（就是，所谓……是，叫做）

分析概念，主要是明确概念的内涵和外延。通常所说的“概念的含义”就是概念的内涵。一个概念的内涵包括两个方面，一是这个概念所指的事物的特性，二是这个概念所指的事物所属的范围。比如水果，是指可以吃的含水分较多的植物果实。概念的外延是指概念的适用范围，或者说，是指具有概念所反映的特性的事物。揭示概念的内涵，通常采用下定义的方法。揭示概念的外延，通常采用分类的方法。

浆果类：草莓，蓝莓，

柑橘类：蜜橘，脐橙，柚子，葡萄柚，柠檬，核果类：桃，李子，樱桃，

仁果类：苹果，梨

瓜类：西瓜，甜瓜，香瓜，哈密瓜，木瓜

其他：菠萝，芒果，椰子，奇异果，芭乐，榴莲，香蕉，甘蔗

四、议论文说理中概念分析的方法

1、明确概念的内涵

举例1：2015年全国新课标卷试题甲卷

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

“何为风采？风采不能用才气、奉献、实效等实际的评价来衡量，风采展现的是一种独到的生活方式，它不仅仅在于争取和奋斗，也不仅仅在于意义和价值，更在于生活趣味与人生情怀。故“风采”之选，宜观情怀。”（字典义：人的仪表举止（指美好的）；神采）这种只需从概念的性质、特征、成因、功用、颜色或组成等任一角度诠释，且只需大体接近概念内涵，写出自己对概念独特理解的厘定方式，就是做诠释。

举例2：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

“传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。”不宜采用词典义，宜采用个性化解读方式。

“传家宝”就是“传”+“家”+“宝”，“宝”意味着在精神、文化、文明上具有教育、审美等重要价值，指向“价值性”；而这样的“宝”一定是可传承的，涉及“传”者和“承”者，且必须是在一个家族内部的传承，所以具有家族精神与家族情怀，“传”与“家”指向“特殊性”。

友情提示：1.写作时对关键概念的辨析常常表现为对关键概念的个性化解读，而不是将词典义照搬过来。具体方法也并不是采用严格的下定义。

2、分解概念：对核心概念进行分类，明确概念的外延

方法一：概念具体化：要论述美食是中国文化的体现，“如果你曾到过中国，相信你不会忘记那些令你难忘的美食。中国人爱吃，并且吃出了文化。我不会忘记读汪曾祺先生之感受，玉林米线，黄焖鸡，金华火腿，高邮鸭蛋以及最普通的黄油烙饼。中国人讲究吃，每一道菜的背后都有着几百甚至上千年的历史。你吃油焖大虾，可我能和三五知己边吃小龙虾边畅谈人生；你吃法式鹅肝，可我用最平常的食材做出一道你永生难忘的蛋炒饭；你吃昂贵的鱼籽酱，可我能尝到秘制多年的雷山鱼酱。一部《舌尖上的中国》或许让你更理解中国烹饪的核心，不是食材而是我放盐时想起你最近生病而需少放一点的关心。让你欲罢不能的不是厨艺技巧，而是生活中点滴感悟。中国人吃的是菜，吃到的则是人生感悟。——湖南考生《一横长城长，一点茉莉香》让美食与文化这样的概念形成具体的印象。否则概念在他眼内只是一个干巴巴的字眼儿，他在写作中思路肯定“活络”不了，即使挤点什么东西来，仍然是干巴巴的。

方法二：运用分类法

论证：老实人不吃亏

老实人：老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作的人。

吃亏：指利益受到损失或对自己不利。

亏：

程度：小亏和大亏、局部亏和全亏；

影响时间：眼前亏和长远亏；

存在形态：有形的亏和无形的亏、物质的亏和精神的亏。

3.在真实的情境下进行概念辨析

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2016年春节，全国各地一些县级城市也出台禁止春节期间燃放烟花爆竹的相关规定，违规燃放的家庭及单位要被处以罚金。此事引起社会极大反响，反对者说，不能借个别的安全与局部的卫生状况来消减中国传统文化元素，而赞成者说，传统文化的坚守亦应与时俱进。

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，回答你的选择并体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

核心争论点：春节期间县级城市可以禁燃烟花爆竹。会发生争执，极有可能是双方对某些概念的理解存在分歧。

关键概念：县级城市、春节期间、烟花爆竹、中国传统文化

（一）县级城市

赞成：现代的县级城市人口密集，群居度远高于从前的县级城市，故一旦发生事故，伤及面将更大。

反对：反对禁燃方则认为县级城市并非北上广深，而且是最贴近百姓、最能代表民情的行政区域，禁燃严重削减了乡土社会的民风民俗。

（二）春节期间

赞成：赞成禁燃方认为春节期间人多面广，警力与消防力量都严重不够；

反对：反对禁燃方则认为春节是最受关注、最能体现传统习俗的最大传统节日。

（三）爆竹

赞成：赞成禁燃方认为爆竹驱赶年兽的最初目的早已丧失，且本身极具伤身扰民等危害；引发火灾事故、造成人身伤害、产生噪音以及大量纸屑垃圾。污染空气、加剧雾霾形成、危害公众身体健康

反对：反对禁燃方则认为爆竹是最古老、最传统、最值得回味的“年味”符号，虽然驱赶年兽的最初目的早已丧失，但爆竹又具有“喜庆”的文化功能。

（四）传统文化

赞成：赞成禁燃方认为坚守传统文化应该与时俱进，取其精华，弃其糟粕,倡导文明新风；（传统文化，糟粕与精华并存，要坚守也要创新，真正使中华传统文化习俗在日新月异的时代焕发出新的光彩。）坚守传统文化习俗也不能固守那些与时代新风不相适应且已被实践证明应予革除的陋习。

反对：反对禁燃方则认为爆竹是最古老、最传统、最值得回味的“年味”符号，传统文化习俗应该保留，符合百姓的期待。流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

引入相似概念：传统习俗，传统节日，传统建筑，传统戏剧，传统服装

引入矛盾概念：保护与忽视，破坏；固守与创新传承

引入相似概念：过去过年要在家中闭门守岁，如今很多家庭举家外出；过去拜年须逐一登门，而现在利用手机发短信、微信送祝福已经成为新的时尚。

引入相似概念：传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。传统习俗体现传统文化，引入传统节日与洋节；传统建筑；传统服装；传统戏剧

国外对传统文化的保护：欧洲各国，弹丸之地，各时代的建筑都有呈现和很好的保护，即便有些建筑看起来并不符合现代的审美。日本人对传统文化的保护。

友情提示：2.对具有多义性并有可能导致双方意见分歧，对表明己方立场、观点、理由起决定作用并能帮助对方理解的概念才需要厘定。

3.关键概念要在真实的情境下辨析，既是说理的基础，又不会脱离材料空泛说理。

五、作业

根据具体情境，对材料进行关键概念的辨析。

近日，著名主持人孟非就因坐高铁被吵而发了一篇针对“熊孩子”的微博，称高铁上很多熊孩子发出的噪音其实远不如他们爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆哄孩子发出的噪音。并称国外已经有女性专用车厢，建议中国高铁设“熊孩子专用车厢”。此微博一发便引起了广大网友的热议，有支持者，也有反对和批评的声音。目前该微博已被删除。

对于以上事情，你怎么看?请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。