资料摘要

原子结构与性质归纳整理教学设计教学内容:1.了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理,能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和电子排布图。2.了解电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质。3.了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。4.了解电负性的概念,并能用以说明元素的某

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:归纳与整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
18
下载次数
0
更新时间
2019-07-12 16:53:00
来源学校
学校:四川省眉山第一中学

归纳与整理教案(名师)

未知
2019-07-12 16:53:00
18
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

归纳与整理教案(名师)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:归纳与整理教案(名师)

正文

原子结构与性质归纳整理教学设计

教学内容:1.了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理,能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和电子排布图。

2.了解电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质。

3.了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。

4.了解电负性的概念,并能用以说明元素的某些性质。

教学目标:1、对知识的归纳整理,培养学生综合能力、融汇贯通能力、明白知识的前后关系,激发学习的主动性和兴趣。

2、通过引导、讨论、归纳、点播的方法让学生掌握本章内容。

教学重难点:1、核外电子的排布原理

2、价电子排布规律与元素性质的关系

过程与设计

老师引入如何进行归纳总结

学生完成核外电子排布的归纳总结

投影展示学生成果,找出优点和不足

再由老师引导第二部分的归纳总结

再次投影展示学生成果,找出优点和不足

最后老师点评,展示老师的归纳总结,学生思考归纳总结的方法与技巧。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-12 16:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 18
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157285

来自:学校:四川省眉山第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理教案(名师)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。