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第四章化学与自然资源的开发利用【教学目标1.知识目标:(1)能说出化学方法在金属矿物开发中的作用,能记住金属冶炼的一般原理。(2)能解决不同金属适用的冶炼方法,认识化学是冶金工业的重要科学基础。2.能力目标:(1)通过铝热反应的实验,学会金属冶炼的原理及简单了解元素分析的方法。(2)通过小组间的交流

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第四章

化学与自然资源的开发利用

【教学目标

1.知识目标:

(1)能说出化学方法在金属矿物开发中的作用,能记住金属冶炼的一般原理。

(2)能解决不同金属适用的冶炼方法,认识化学是冶金工业的重要科学基础。

2.能力目标:

(1)通过铝热反应的实验,学会金属冶炼的原理及简单了解元素分析的方法。

(2)通过小组间的交流与合作,提高学生的语言表达能力及思维的严密性。

3.情感、态度和价值观目标:

(1)通过了解金属回收的意义,培养学生的资源环保意识

(2)通过联系知识与生产实践的关系,激发学生对化学学科的兴趣热爱

【重难点】

理解并掌握金属矿物的冶炼原理,解决不同金属适用的冶炼方法。

[资料卡片1]

在我国的奴隶社会时期,在森林大火后的灰烬中,人们发现了铜,这是由于木材燃烧生成的木炭和地表的铜矿石(孔雀石)反应,将铜矿石还原为铜。自此之后,人类开始迈进了象征古代文明开端的“铜器时代”,结束了漫长的“石器时代”。[1]据此写出相关反应方程式:

①

Cu2(OH)2CO3

=

2CuO

+

H2O

+

CO2↑

②

[资料卡片2]

人类最早是在由天而降的陨石中获得单质铁的,陨石中含铁量高达90%以上。古代阿拉伯人曾传说“天上的金雨落进沙漠里变成了黑色的铁”。

济南陨铁

新疆陨铁

南极洲陨铁

[资料卡片3] 法国皇帝拿破仑是一个喜欢炫耀自己的人。他常常大摆宴席,宴请天下宾客。每次宴会,他总是摆出一副高人一等的样子。餐桌上的用具几乎全是用银制成的,唯有他自己用的那一个碗却是铝制品。

为什么贵为法国皇帝,在当时却不用高贵而亮丽的银碗,而用色泽要暗得多的铝碗呢?

【知识链接】

1、金属活动顺序表

。

2.金属在自然界中存在的形态

除了

、

等极少数金属外,绝大多数金属以

的形式存在于自然界中。在这些金属化合物中,金属元素都显

化合价。

[练习1]从金属被利用的历史来看,器时代,铝的利用是近几百年的事。的是(

)

①地壳中金属元素的含量

②金的导电性

④金属冶炼的难易程度

⑤金属的延展性

A.①③

B.②⑤

C.③⑤

D.②④

【内容导学】

1.金属冶炼的实质

使金属化合物中的金属离子

电子被

为金属单质的过程:

Mn+ne===M。

+-先是青铜时代,而后是铁下列跟这个先后顺序有关属活动性顺序

③金属2.金属冶炼的一般步骤

3.金属冶炼是工业上将

从

中

出来的生产过程。金属的活动性不同,可以采用不同的冶炼方法。总的说来,金属的性质越稳定,越容易将其从化合物中还原出来。金属冶炼的方法主要有:

(1)热还原法:在金属活动性顺序表中处于

位置的金属,通常是用还原剂(

、

、

、

等)将金属从其化合物中还原出来。例如:

高温

Fe2O3

+

Al

(铝热反应);

铝热反应:实验4-1(P89)

现象:

。

讨论:①这个实验说明了什么?

②思考:氧化镁能否与铝在高温下发生反应?为什么?

(特别提醒

在应用铝热反应解决问题时,要理解铝热反应的实质是置换反应,利用铝的活泼性置换出不活泼的金属,在判断铝热反应是否能发生时,应首先看金属的活动性。)

高温

Fe2O3 +

CO

;

高温

WO3 +

H2

;

Fe +

CuSO4

。(湿法炼铜) (2)热分解法:对于

金属,可以直接用

方法将金属从其化合物中还原出来。

HgO

;

Ag2O

。

质疑:HgS与氧气在加热条件下生成什么?

【问题导思】除了在实验室,有多少人在现实生活中见过钾、钙、钠这些金属的真面目?

(自从美国青年化学家霍尔发明电解制铝法后,制铝工艺不断改进,现在人们已经熟练掌握了从铝土矿(主要成分是Al2O3)中冶炼铝的技术,使得制铝成本大大下降,使铝走入千家万户。)

(3)电解法

活泼金属较难用还原剂还原,通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼活泼金属,例如:

电解

2NaCl(熔融)

2Na

+

Cl2 ↑ ;

MgCl2(熔融)

电解

;

2Al2O3

。

冰晶石

(4)物理法:Au、Pt在自然界中主要以游离态存在,利用密度。

4、有效利用金属资源的途径:

提高金属矿物的

,减少金属的

,加强金属资源的

,使用代替金属材料。

5、金属的回收和资源的保护:

把废旧金属作为一种资源,加以回收利用,既减少了

,防止了

污染,又缓解了

的矛盾。

【小结】常见金属的冶炼原理:

金属的活

动性顺序

金属原子失电子能力

金属离子得电子能力

主要冶方法

【知能检测】基础练习(A) 填空题

1.冶炼铝的方法:

,相关化学方程式:

。

由_________→__________

由_________→__________

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

2.冶炼铁的方法(高炉):

,相关化学方程式:

。

冶炼铁的方法(铝热法):

,相关化学方程式:

。

3.冶炼铜的方法(火法):

,相关化学方程式:

。

冶炼铜的方法(湿法):

,相关化学方程式:

。

4.冶炼镁的方法:

,相关化学方程式:

。

冶炼汞:

。

冶炼银:

。

选择题:

1、金属冶炼的目的是

(

)

A.把金属化合物还原为金属单质

B.除去金属中的杂质

C.把金属单质变为氧化物

D.把电能转变为化学能

2、冶炼不同的金属,其冶炼方法也可能不同,主要原因是

(

)

A.金属在自然界的分布不同

B.金属在自然界中的含量不同

C.金属在自然界中存在形式不同

D.金属的活动性不同

3、常言“真金不怕火炼”从化学的角度对这句话的理解正确的是

(

)

A.金的熔点高,难于熔化

B.金的化学性质稳定,不易变质

C.金越炼越纯

D.金的硬度大,高温下难于变形

4、下列各种冶炼方法中,可以制得相应金属的是

(

)

A、加热氧化铝

B、加热碳酸钙

C、电解熔融氯化钠

D、氯化钠与铝粉高温共热

5、在冶金工业上,均不能用化学还原剂制得的一组金属是(

)

A.Na

Mg

Al

B.Na

K

Zn

Fe

D.Mg

Al

Zn

Fe

C.Zn

Fe

Cu

Ag 6、宋朝初期,我国已将湿法炼铜应用于生产,其反应原理为(

)

A、CuO+H2==Cu+H2O

B、CuO+CO==CO2+Cu

C、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

D、Cu2(OH)2CO3==2CuO+H2O+CO2↑

7、冶炼和提取金属常用以下几种方法:

①以C或CO、H2作还原剂还原

②电解法

③热分解法

④铝热反应

⑤物理提取法,现冶炼

和提取下列金属,试标明适宜的冶炼或提取方法Fe________;

Mg________;

Cu_________;

Hg________;

Na_________;

Au_________。

【科学视野】

青铜:主要含铜和锡、铅,有良好的强度和塑性、耐磨、耐腐蚀,主要用于制机器零件如轴承、齿轮等。

黄铜:主要含铜和锌,有良好的强度和塑性、易加工、耐腐蚀,主要用于制机器零件、仪表和日用品。

白铜:主要含铜和镍,它不容易生铜绿,常用于制造精密仪器和装饰品。

(1)

(2)

(3)

如图(3)这是英法联军洗劫焚毁世界建筑史上最杰出的园林—圆明园后,被劫掠到国外的珍贵文物——铜虎头,2000年在香港被拍卖。由中国派员出高价将其赎回。请同学们勿忘我们的国耻:中国还有上百万件珍贵文物流失海外。

我国古代炼铁工业长期领先于世界,我国在西汉初时已经懂得用木炭与铁矿石混合高温冶炼生铁,领先欧洲一千余年,南宋末年的工匠又掌握了用焦炭炼铁,而欧洲最早的英国直到500年后(相当于清朝乾隆末年),才掌握这一技术。

铝热反应在生活中的应用:1、冶炼难熔的金属;2、焊接钢轨等大截面钢材部件;3、军事上可以制作铝热弹等强杀伤性的武器,还可以用作破坏敌军器材;4、传统的烟火剂。

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