资料摘要
《美丽的呼伦湖》教学设计八方小学张凤蕊课型:以文带文阅读方法:批注式阅读授课方法:以读代讲教学内容:一主:冀教版二年级上册第一单元第3课《美丽的呼伦湖》拓展:《春天的门缝里》教学目标:1、多种方式,有感情的朗读课文,背诵第2自然段。2、学习使用简单的批注符号。3、尝试使用批注式阅读方法。4、认识分号
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3 美丽的呼伦湖
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-12-25 19:47:36
- 来源学校
- 学校：石家庄高新区八方小学
3 美丽的呼伦湖优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 美丽的呼伦湖优质课教案设计
正文
《美丽的呼伦湖》教学设计
八方小学张凤蕊
课型:以文带文
阅读方法:批注式阅读
授课方法:以读代讲
教学内容:
一主:冀教版二年级上册第一单元第3课《美丽的呼伦湖》
拓展:《春天的门缝里》
教学目标:
1、多种方式,有感情的朗读课文,背诵第2自然段。
2、学习使用简单的批注符号。
3、尝试使用批注式阅读方法。
4、认识分号,体会修饰词的作用。
5、感受呼伦湖的美丽,激发学生对祖国的热爱。
第二课时
教学过程:
一、导入
同学们,上节课老师和大家一起来到了美丽的呼伦湖。美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子,镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。现在,让我们走进呼伦湖的春夏秋
冬,去感受呼伦湖一年四季的美丽景色吧。
二、学习第2自然段。
同学们,请看第2自然段,数一数,这一段有几句话?提示:表示整句话结束的标点符号有(?。!)我们来看这个标点符号“;”,跟老师一样用圆圈出来,这个符号叫做分号,同学们数一数,有几个分号?分号也是用在句子中间的标点符号,写完春天加个分号,写完夏天加个分号,写完秋天加个分号,写完冬天呢,画个句号。这样呼伦湖一年四季的景色,作者用一句话就讲完了。(同时在春天、夏天、秋天、冬天四个词语下面加三角)因为这四个词语很重要,同学们可以像老师这样,在下面画三角。
请同学们读第2自然段,边读边想象作者描绘的景色。(学生自由读书)你更喜欢哪个季节的景色,就把这一部分找出来,读一读。指名学生说说自己最喜欢哪个季节。(预设:春天)出示春天的图片,边出示老师边读。(读书略)春天到了,混论湖畔水草丰美,遍地是野花,是美丽的野花。(美丽的野花),在美丽的下面加着重号。领读“着重号”,教给学生“着”字的读音。多种方式读,师生接读、生生接读、填空读、最后背诵。
其他同学说一说,你还喜欢哪个季节的景色?(预设:冬天)出示图片,老师读。冬天到了,到处是冰雪,是白茫茫的冰雪,宁静、美丽,像一个世界,是童话般的世界。多
种方式读,熟读成诵。
呼伦湖的春天冬天都很美丽,其实呼伦湖的夏天秋天也很美丽。略讲,多种方式地读。
呼伦湖一年四季都很美丽,让我们把这一部分都读一遍吧。能背过的地方就抬头看老师,背不过的就低头看看课文。
三、学习第3自然段。
呼伦湖如此美丽,读到这里,你产生了一种什么样的冲动呢?(预设:我想去呼伦湖看一看)出示第3自然段,同学们一起读。注意标点符号是叹号,要读出特别喜欢特别着迷的感觉。
四、拓展阅读:《春天的门缝里》
美丽的景色总也让人爱不够,咦,这两个小朋友在看什么?出示图片:门缝这是一道春天的门缝。
边出示图片边读诗歌。每一句都多读几遍。
我国老一辈教育家徐特立老爷爷说“不懂笔墨不读书”,全国特级教师于永正老师总是对他的学生们说:“读书要做记号,记号是思维的痕迹。”同学们,让我们再读一读《春天的门缝里》这首小诗,请你把你喜欢的词语或者是标点符号找出来,做上记号吧。和你同桌互相看一看,说一说,你都在什么地方做上记号了呢。
同学们,当我们读书时,请拿起笔来,就像这样,写写、画画、圈圈、点点,我们的思维之花也就会在书本上美丽绽
放。
快乐的时光总是很短暂,不知不觉这节课就要结束了,老师很高兴能和同学们一起快乐地读书,同学们,你们这节课上得高兴吗?
最后老师想和同学们一起读一遍《春天的门缝里》,可以吗?你可以坐着读,更可以站着读,你还可以加上合适的动作呢。师生共读,结束。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-12-25 19:47:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 72
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_17188
来自：学校：石家庄高新区八方小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3 美丽的呼伦湖优质课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 美丽的呼伦湖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。