综合学习一名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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怎样把景色写具体、生动遵化市第一实验小学高冬梅教学目标:1、学习将一段话写具体、生动,掌握写“写具体、生动”的一般方法。2、培养学生向生活学习、向书本学习的好习惯,做一个有心人。教学重难点:学习将一段话写具体、生动,掌握写“写具体、生动”的一般方法。教学准备:多媒体课件课时安排:一课时教学过程:一、

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所属课文：综合学习一

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2018-04-23 16:16:00

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学校：遵化市第一实验小学

综合学习一名师教学视频（文字实录）

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关键词：综合学习一名师教学视频（文字实录）

正文

怎样把景色写具体、生动

遵化市第一实验小学高冬梅教学目标:

1、学习将一段话写具体、生动,掌握写“写具体、生动”的一般方法。

2、培养学生向生活学习、向书本学习的好习惯,做一个有心人。

教学重难点:

学习将一段话写具体、生动,掌握写“写具体、生动”的一般方法。

教学准备:

多媒体课件

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入

同学们,我想大家一定非常渴望写出一篇篇具体细致、有血有肉而又生动引人的记叙文,这节课我们就一起来探讨怎样把景物写具体、写生动。

二、写作指导

第一,要精心选择一些恰当的事物来描写。

小草长出来了。

花开了。

柳树发芽了。

蝴蝶飞舞。

第二、以小草长出来了为例讲解怎样把一句话写的具体、生动。

1、加入时间、地点、数量、颜色等词语

小草长出来了。

春天,一根根嫩绿的小草从地里长了出来。

2、使用修辞,如:比喻,拟人等

春天,一根根嫩绿的小草从地里长了出来。

春天,一根根小草悄悄地从地里钻出来,探出嫩绿的小脑袋,远远望去,像是给大地铺上了一层绿毯,一阵风吹来,小草晃动着柔软的身躯,随风起舞。

3、引用诗词

春天,一根根小草悄悄地从地里钻出来,探出嫩绿的小脑袋,远远望去,像是给大地铺上了一层绿毯,一阵风吹来,小草晃动着柔软的身躯,随风起舞。

春天,一根根小草悄悄地从地里钻出来,探出嫩绿的小脑袋,远远望去,像是给大地铺上了一层绿毯,一阵风吹来,小草晃动着柔软的身躯,随风起舞。望着这片小草,不由的想起了白居易的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

第三、小结怎样把一句话写具体、生动,同学分组写花开了、柳树发芽了、蝴蝶飞舞。

第四、将学生的优秀片段合成一篇作文。

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。

你瞧,

看着这生机勃勃的春天我不由得想起了杜甫的《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

关于本教案的常见问题

Q：综合学习一名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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