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《吹糖人》教学设计作者姓名通讯地址工作单位联系电话电子邮箱邮政编码 马卫红镇后韩庄小学镇后韩庄小学13473471539maweihonghh@163.com 064304河北省唐山市迁西县东荒峪河北省唐山市迁西县东荒峪教学反思我在课堂教学中力求充当的学生学习活动的组织者、引导者、参与者。把学生视为

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16. 吹糖人国家优质课一等奖

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16. 吹糖人国家优质课一等奖

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《吹糖人》教学设计

作者姓名通讯地址

工作单位

联系电话电子邮箱邮政编码 马卫红

镇后韩庄小学

镇后韩庄小学

13473471539

maweihonghh@163.com 064304

河北省唐山市迁西县东荒峪河北省唐山市迁西县东荒峪

教学反思

我在课堂教学中力求充当的学生学习活动的组织者、引导者、参与者。把学生视为平等的学习伙伴。在这一课的教学中,我从教学程序的设计,到课堂用语,都力求让自己和孩子更亲近,成为他们的朋友,让离他们很远的“糖人”更真切地呈现在他们眼前。“教与学”是课堂教学的两个关键词。在教的方面,我主要是以学生原有的知识经验为基础,通过创设情境等方式,引领学生自读自悟,充分尊重学生独特的感受和

体验。在学的方面,我则更提倡个性化的学习,遵循读中感悟,以读代讲的原则,让学生在充分的读中去感受糖人给孩子们带来的快乐,从而激发起他们的共鸣。

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