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《少年闰土》教学设计授课内容:新人教版六年级语文上册第17课第二课时授课时间:2017年10月17日授课教师:永胜县期纳镇刘官小学白崇斌《少年闰土》教学设计永胜县期纳镇刘官小学白崇斌教学目标:1、复习字词用法及背诵情况。2、理解闰土的外貌特点,学习任务外貌描写的方法。3、了解课文所写的四件事。4、理
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4 少年闰土优质课教学设计
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关键词：4 少年闰土优质课教学设计
正文
《少年闰土》教学设计
授课内容:新人教版六年级语文上册第17课第二课时授课时间:2017年10月17日
授课教师:永胜县期纳镇刘官小学白崇斌
《少年闰土》教学设计永胜县期纳镇刘官小学白崇斌
教学目标:
1、复习字词用法及背诵情况。
2、理解闰土的外貌特点,学习任务外貌描写的方法。
3、了解课文所写的四件事。
4、理解为什么闰土所知道那些稀奇事,“我”和“我”往常的朋友却不知道?
5、培养学生多观察生活的习惯。
教学重点:
1、了解课文所写的四件事。
2、理解为什么闰土所知道那些稀奇事,“我”和“我”往常的朋友却不知道?
教学难点:
理解为什么闰土所知道那些稀奇事,“我”和“我”往常的朋友却不知道?
课时安排:第二课时
教学过程:
一、复习
同学们,我们已经学习了少年闰土的字词及相关内容,今天我们学习一下课文内容。在学课文内容之前,我们来复习一下上节课的内容。(出示课件)
二、新授课
1、课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?
外貌描写
紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
讨论:抓住”紫色”、“毡帽”、“银项圈”理解人物的外貌特点。
外貌特点
紫色的圆脸生活特点
头戴小毡帽地方特点
套一个银项圈时代特点
健康、可爱
2、课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?试用小标题的形式来概括。
课文记叙的四件事,一定令你对闰土留下了难忘的印象,让我们再来细读课文。
雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿。
(课件展示)
3、在雪地捕鸟这件事中,作者提到了那几种鸟?
(稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背)
4、能用一个什么词来形容闰土?
见多识广(心里有无尽稀奇的事:雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿。)
5、为什么闰土所知道那些稀奇事,“我”和“我”往常的朋友却不知道?
读课文:
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。)
6、闰土在海边享受自由自在的生活时,“我们”在做些什么?
闰土我们
在雪地里捕鸟时
在海边捡贝壳时
只看见院子里高墙上的四角的天空在瓜田中刺猹时
在沙地上看跳鱼儿时
同学们,闰土能够知道很多稀奇的事,是因为他热爱生活,善于观察,正是这样,他才会见多识广,让我们也像少年闰土一样,热爱生活,观察生活吧。
板书设计:
外貌特点
紫色的圆脸生活特点
头戴小毡帽地方特点
套一个银项圈时代特点
健康、可爱
件事:雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿。
闰土:见多识广稀奇
闰土我们
在雪地里捕鸟时
在海边捡贝壳时
只看见院子里高墙上的四角的天空在瓜田中刺猹时
在沙地上看跳鱼儿时
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《4 少年闰土》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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