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二二古诗词展示一、导入师:同学们,上课。生:起立,老师好。师:同学们好。读千古美文,同经典同行。诵中华诗词,与圣贤同行。二(2)班诗词串串烧现在开始,同学们准备好了吗?生:准备完毕。师:下面有请两位主持人隆重登场(全体鼓掌)二、第一环节女:校长好,老师们好,我是李一诺。男:我是张缤予。合:今天由我们
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- 2018-06-06 08:39:00
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综合学习一优秀说课稿
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关键词:综合学习一优秀说课稿
正文
二二古诗词展示
一、导入
师:同学们,上课。
生:起立,老师好。
师:同学们好。
读千古美文,同经典同行。
诵中华诗词,与圣贤同行。
二(2)班诗词串串烧现在开始,同学们准备好了吗?
生:准备完毕。
师:下面有请两位主持人隆重登场(全体鼓掌)
二、第一环节
女:校长好,老师们好,我是李一诺。
男:我是张缤予。
合:今天由我们两个主持这次活动。.
女:张缤予,你知道吗?中国古典诗词博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:是啊,很多传世佳作源远流长,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。
齐:今天让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们的质朴,真切的情况。
男:下面进入我们串串烧的第一板块《古诗接龙》有请每组一号。1.江南2、长歌行3、敕勒歌4、咏鹅5、风6.回乡偶书7.凉州词8、
登鹳雀楼
三、第二环节
女动听的诗句,为我们展现了美丽的画卷,下面进入第二板块《四季诗》有请第一大组课件四幅画
春《咏柳》夏《小池》秋《山行》冬《江雪》
男:在诗的形象中,我们欣赏了四季美丽的自然风光。
女:在诗的形象中,我们感受了古诗词的魅力,下面进入我们的第三个板块(数字串串烧)有请老师出示卡片,我们来吟诵数字诗。四:第三环节
师出示1到13
生1:碧玉妆成一树高
生2:二月春风似剪刀
生3:白发三千丈
生4:四面荷花三面柳
生5:五月人倍忙
生6:毕竟西湖六月中
生7:七月七日长生殿
生8:平临云鸟八窗秋
生9:疑是银河落九天
生10:十年生死两茫茫
生11:采得百花成蜜后
生12:千山鸟飞绝
生13:万里长征人未还
女:太厉害了,看,这两个小诗人也不甘示弱,开始赛诗了,请欣赏第四板块,相声《古诗串串串》
男:他们表演的好不好。
生:好。
男:感谢两位给我们大家带来的欢乐,其实我们班的同学都非常厉害,这段时间我们一起背诵了三字经,弟子规,千字文,百家姓,由于时间关系我们就展示一段《弟子规》好不好。
生:好
男:下面进入第五板块弟子规节选,
齐读弟子规。
男:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清丽。
女:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。男:让我们学诗,用诗,赏诗写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的生活。
合:把几年诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来(加收拾)
男:以上是我们班的一节诗词展示活动,也是我们争做最棒班集体展示课,下面有请李校长对我们的技能做出评价。
谢谢校长。
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