9 三峡PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

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9 三峡PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：9 三峡PPT配套教学设计内容

正文

学情分析：

《三峡》以凝炼生动的笔墨，写出了三峡壮丽的景色。作者抓住了景物的特点进行了描写，写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同特点。作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150来字，就把七百里三峡万千气象尽收眼底。此文文质兼美，不但能加强学生的语言感受能力，而且能激发学生热爱祖国大好河山的感情。学生学习此文，首先遇到的问题不是对文言词的理解掌握，而是能否做到涵咏文字的内在实质，投入情感地体会出三峡的美；其次在于对景象的意韵把握。不少学生只局限于“考试”，把对古文的学习当成一项为了完成考试而不得不学的任务。对古文的美少有感知

教学目标：

知识目标：疏通文意，积累文言词汇

能力目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文

德育目标：感受三峡山水之美，培养热爱祖国山河的情感

教学重点：

1、深入解读文章内容，学习抓住特征描写景物的方法

2、激发学生的想象力，培养学生热爱祖国壮美山河的激情

教学难点：

1、梳理文意

2、品析文章，感受三峡之美

教学过程

第一课时

一、导入新课

由李白诗《早发白帝城》导入。简单了解三峡知识。三峡西起重庆市奉节的白帝城，东到湖北省宜昌市的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长193公里。三峡地貌奇特，风光旖旎，是世界著名的风景区。

二、作者简介

郦道元:字善长, 北魏地理学家，散文作家。他博览群书，学识渊博，同情人民，热爱祖国河山，钻研地理风物。他著有我国第一部完整记录河流地貌的书《水经注》。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学的鼻祖。

三、初读课文

1、学生自由通读，选一名同学试读，师生帮忙正音。

2、老师和同学一起对关键句划出节奏，然后全班朗读。

自/三峡七百里中

自非/亭午夜分/不见曦月

至于/夏水/襄陵

沿/溯/阻绝

或/王命急宣，有时/朝发白帝

其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也

则/素湍/绿潭，回清/倒影

四、再读课文-----体会文章情感

教师伴音乐范读。同学尝试朗读，请一名同学伴音乐读，学生评点。教师指点：在朗读中学习处理语速、语调、重音的方法，达到读准字音，读顺节奏，读出感情的要求。如第二节略快，读出气势；第三节读慢，读出清幽之气；第四节略慢，读出凄美之气。

五、疏通文意

指导翻译，适当点拨

六、探究课文

请结合文中句子用“三峡的……美，你看……，它有……的特点”的句式说一说，感受三峡之美。

示例：三峡的山美，你看，自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，山有连绵不断的特点。

七、指导背诵

梳理脉络，指导背诵

八、作业

1、背诵并默写全文；

2、假设自己为导游，结合课文内容为游客解说三峡风光，要求尽量突出三峡风光的特点。

资料摘要

9 三峡PPT配套教学设计内容

9 三峡PPT配套教学设计内容

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：9 三峡PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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