人民解放军百万大军横渡长江教案（名师）

1．《人民解放军百万大军横渡长江》教案

——（人教版八年级上册语文）

广西省贵港市桂平市木圭镇第二初级中学 潘舒婷

标题：人民解放军百万大军横渡长江

体裁：新闻

作者：***

一、作者简介

***，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

二、文体知识

1、新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，就是指消息。

2、新闻六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

3、新闻的特征：真实性、及时性、简洁性

4、新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。

5、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

三、学习目标

•

知识与能力目标：

•

了解新闻的一般知识，重点掌握消息的结构和基本特点。

•

教学过程与方法目标：

•

通过分析这则新闻的结构层次把握住新闻的结构和特点。

•

情感态度与价值观目标： •

感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精1

神。 •

教学重点、难点

•

通过分析这则新闻，把握新闻的结构和特点。

•

培养阅读写作消息的能力。

四、时代背景

1949年初，辽沈、平津、淮海三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了***同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，***同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。

五、检查预习情况

1、生字读音

2、词语解释

六、课文分析

（一）听读课文，找出这则新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

标题：题目

导语：从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域” 主体：从：“二十日夜起”到结尾

背景：国民党政府拒绝签订和平协定。

结语：人民解放军于23日全体渡过长江。

（二）找出新闻记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。

时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时止

地点：西起九江（不含），东至江阴，一千余华里长江战线

人物：人民解放军百万大军

事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。

2

经过与结果：（兵分三路横渡长江）

中路军：首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。

西路军：三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。

东路军：三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。

七、问题探究

1、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？

这几层意思按时间先后顺序以及各路军进展情况安排。中路军和西路军所遇到的敌人的抵抗均甚微弱，东路军所遇到抵抗较为顽强，所以中路、西路放在一起先写，东路军后写。

2、请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；……听见南京拒绝和平，都很泄气。

作用：既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解了整个国民党反对派政权必然覆灭的命运，从而深化了报道的主题。

八、拓展延伸

请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。

温家宝强调加强应急管理工作

国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。

标题：温家宝强调加强应急管理工作

导语：国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议

主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，……保障制度等工作。” 九、小结

本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。

3

十、板书设计

标题：人民解放军百万大军横渡长江

人数多

导语：（第1、2两句） 战线长

攻势猛

战况好

中路军：三十万人全部渡过

主体：（剩余部分） 西路军：三十万渡过三分之二

东路军：三十五万已渡过大部

十一、课堂练习

课文阅读分析题

(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

1．这部分内容从结构上看是__________，在文中的作用是_________________________________________。

2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么? ___________________________________________________ 3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。

4．“百万”是夸张吗?为什么? 5．“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“(不含)”、“均”有何表达作用？

4