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翻转课堂教学设计模板课 题授课教师教学目标老山界年级七授课时间课 型1、培养学生根据重要信息,在文章勾画出相关语句的能力。2、培养学生根据细节描写归纳人物精神品质的能力。3、学习红军英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命的乐观主义精神。任务一:积累字词:陡、惊惶、攀谈、苛捐杂税、军阀、缴、欺

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6 老山界优秀教案案例

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课 题

授课教师

教学

目标

老山界

年级

七

授课时间

课 型

1、培养学生根据重要信息,在文章勾画出相关语句的能力。

2、培养学生根据细节描写归纳人物精神品质的能力。

3、学习红军英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命的乐观主义精神。

任务一:积累字词:陡、惊惶、攀谈、苛捐杂税、军阀、缴、欺侮、道歉、缺乏、自主学习任务

篱笆、奇观、绝壁、峭壁、骨碌、疲倦、酣然入梦、蜷、缀、矗立、细切、咀嚼、呜咽、澎湃、督促、落得很远了、搀扶、慰问、灌输

任务二:在文章中找出表时间的词

任务三:划分段落层次

学情归纳

教学环节

教学活动

教学时间

一、任务1反

馈

字词检测,当堂订正

1、明确表时间的词,展示学生的作业,在班上共同二、任务2反讨论订正。

馈

课堂活动

2、理清本文的写作顺序。

1、展示学生的答案。

三、任务3反2、对有分歧的段落进行分析

馈

3、教师归纳:文章的一般结构类型

总分总 总分 分总

……

四、补充背景

背景:20世纪30年代,乌云笼罩着中华大地,中华

民族到了最危险的时候!蒋介石在“攘外必先安内”政策下,相继对中央苏区发动了四次军事围剿,均遭

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到惨重失败。为彻底消灭中国工农红军,蒋介石又亲自部署了第五次围剿,到1934年4月,中央苏区的北大门广昌成了蒋介石的进攻重镇。在“左”倾冒险主义者博古和李德的指挥下,不顾朱德、***等同志的反对,以集中对集中,以堡垒对堡垒,广昌保卫战死伤红军过万人。1934年4月28日,广昌陷落于蒋介石之手,中央苏区的北大门被打破。其它军事要塞也相继失守。

中央苏区逐渐缩小,这时中央根据地的人力、物力十分匮乏,红军已经失去了在根据地打破敌人“围剿”的可能。1934年9月下旬,蒋介石的军队向中央革命根据地发动总攻击,红军完全陷于被动。至此,第五次反“围剿”宣告失败!

1934年10月中旬,中央红军开始了战略大转移——长征。1934年10月,大队红军的一、三、五、八、九军团连同后方机关人员约8万人,从江西的瑞金、于都和福建的长汀、宁化出发,向西突围,去于红二、六军团会合……

原因:第5次反围剿失败,损失惨重,为了保存革命果实,被迫长途转移。

五、再读课文

体会红军精神

1、在读课文,圈画出红军与瑶民相处的句子。

2、思考:从中,能看出红军的什么精神?

课后

反思

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