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蝴蝶花教学设计第一课时教学内容:学会演唱《蝴蝶花》这首歌。教学目标:1. 能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。2. 能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。3. 引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。教学重点:学会歌曲, 并能随着变化而变化。教学难点:歌曲中后两句乐句歌词的演唱。教具: 电子琴, 教学
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- 所属课文：蝴蝶花
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蝴蝶花教案教学设计
未知
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关键词：蝴蝶花教案教学设计
正文
蝴蝶花教学设计
第一课时
教学内容
:学会演唱《蝴蝶花》这首歌。
教学目标
:1. 能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。
2. 能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。
3. 引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。
教学重点
:学会歌曲
, 并能随着变化而变化。
教学难点
:歌曲中后两句乐句歌词的演唱。
教具
: 电子琴
, 教学课件。
教学过程
1 、出示课件
, 音乐互动唱师生问好歌。
2 、新课引入
?引导学生看图
, 提问“这些花漂亮吗
? 有同学认识它们吗
? ”来初步了解蝴蝶花
, 认识蝴蝶花
(图见课件第
2副图
) 。
?同学们蝴蝶花好看吗
? 那么同学们有谁知道关于蝴蝶花的歌曲呀
? 好
, 那么
, 大家来听听老师
这首歌。
?听赏《蝴蝶花》
(见课件第
3副图
)
好听吗
? 同学们想学这首《蝴蝶花》的歌曲吗
? 3、学唱歌曲
?跟老师一边做动作
, 一边学唱
(见课件第
4副图
) 。
?唱旋律
, 注意难点。
?学生看图能跟着电子琴将歌曲完整唱出来
(图见课件第
5副图
) 。
?让学生自编动作来演唱出来。
小结
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关于本教案的常见问题
Q：蝴蝶花教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《蝴蝶花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。