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《大树妈妈》永靖县刘家峡川南小学闫礼典教学目标: 1.通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱,体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。2.学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演。3.能准确唱好带有休止的节奏教学重难点: 1. 重点:学会

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大树妈妈教案1

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大树妈妈教案1

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《大树妈妈》

永靖县刘家峡川南小学

闫礼典

教学目标:

1.通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱,体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。

2.学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演。

3.能准确唱好带有休止的节奏

教学重难点:

1. 重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。

2. 难点:正确唱好后八分休止,做到音断气不断。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1.

让学生回忆并演唱歌唱妈妈的歌曲

师:谁知道要唱表现妈妈的爱这样的歌曲应该用什么样的感觉来唱?

生:抒情优美

师:老师知道孩子们对妈妈有深厚的爱,那么谁能告诉我你为什么这样深情?妈妈为你做了什么?

生:做饭

很辛苦照顾我……

师:让我们一起有感情的演唱歌曲《我的好妈妈》

师:我们的妈妈给了我们无私的爱,动物妈妈们也给了自己的宝宝无私的爱,今天我们一起来感受一下大树妈妈是怎么做的好吗?

师:请听一首童话歌曲《大树妈妈》,出示课题:《大树妈妈》

二、寓教于乐

(一)学唱歌曲

1.有感情的范唱歌曲“大树妈妈”

2.学唱歌曲

(1)播放多媒体课件

a.听第一段歌词,想一想:大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的?

b. 跟教师朗读第一段歌词,边读边用动作表演

c.听第二段歌词,想一想:大树妈妈是怎么保护小鸟的?

d.跟教师朗读第二段歌词,边读边用动作表演。

(2) 随着音乐的旋律哼唱

a.师弹旋律,生模唱歌词

b.解决重难点:

注意休止

:个儿高的“个”、摇呀摇的“摇”要唱得短。

注意切分音:拖着那摇篮的“着”要唱长。

c.完整跟老师的琴演唱

师:大树妈妈轻柔的唱这歌,小鸟们睡着了,那我们应该怎样唱这首歌呀

学生跟琴用轻柔的声音演唱歌曲

三、创造表现

师:我们通过学习歌曲知道了大树是小鸟的妈妈,那么下面我们就用一些节奏来巩固这首歌曲。

出示课件,学生分小组练习,老师指导

四

课堂小结

师:五月的第二个星期日是母亲节,希望同学们回家把这首歌唱给妈妈听。

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关于本教案的常见问题

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