资料摘要
课堂小结设计意图:体会求积、商的近似值在生活中的应用,联系生活实际,培养学生灵活解决问题的能力。⊙巩固练习1.教材13页“练一练”1题。(让学生先算出得数,然后根据得数按要求用“四舍五入”法取近似值)2.教材13页“练一练”2、3题。设计意图:通过由浅入深的练习,帮助学生循序渐进地掌握所学知识,有效
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人民币兑换教案设计(一等奖)
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关键词:人民币兑换教案设计(一等奖)
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课堂小结
设计意图:体会求积、商的近似值在生活中的应用,联系生活实际,培养学生灵活解决问题的能力。⊙巩固练习1.教材13页“练一练”1题。(让学生先算出得数,然后根据得数按要求用“四舍五入”法取近似值)2.教材13页“练一练”2、3题。设计意图:通过由浅入深的练习,帮助学生循序渐进地掌握所学知识,有效地巩固学习成果。⊙课堂总结这节课我们学习了什么?⊙布置作业每个桶能装2.2千克油,装30千克油至少需要多少个这样的桶?板书设计人民币兑换(一)
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