简单事物中的规律教学设计和教学实录
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简单事物中的规律教学设计和教学实录
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关键词：简单事物中的规律教学设计和教学实录
正文
课题:简单事物中的规律教学设计
教学内容:冀教版《数学》一年级上册第96-97页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历观察、发现规律,应用规律的过程。
2、能发现熟悉情境中事物的规律,能应用规律或自己创造有规律的事物。
3、积极参加找规律的活动,在应用规律、创造规律的过程中,获得成功的体验,发展合情推理能力。
教学重点:能发现熟悉情境中事物的规律,能应用规律或自己创造有规律的事物。
教学难点:能发现熟悉情境中事物的规律,能应用规律或自己创造有规律的事物。
课前准备:元旦联欢会动画课件。
板书设计:
教后感
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来自：学校：滦州市茨榆坨镇茨榆坨小学
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