资料摘要
教学目标:知识与技能:通过练习掌握已学口算的方法并会口算。过程与方法:引导学生参与学习活动,把已学的口算方法熟练的运用于练习中。情感、态度与价值观:培养学生比较不同和初步发现规律的意识。学习方式:观察比较、小组讨论教学准备:口算卡片、教学图片
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:两位数加一位数(口算)
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 158
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 15:22:00
- 来源学校
- 学校:乐亭县第三实验小学
第 1 页,共 1 页
两位数加一位数(口算)公开课参赛课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:两位数加一位数(口算)公开课参赛课教案
正文
教学目标:
知识与技能:
通过练习掌握已学口算的方法并会口算。
过程与方法:
引导学生参与学习活动,把已学的口算方法熟练的运用于练习中。情感、态度与价值观:
培养学生比较不同和初步发现规律的意识。
学习方式:观察比较、小组讨论
教学准备:口算卡片、教学图片
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 15:22:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 158
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_1225
来自:学校:乐亭县第三实验小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:两位数加一位数(口算)公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《两位数加一位数(口算)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。