5　七色花课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

七色花学习目标:1.能读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。2.能有感情的朗读课文。3.能通过青花瓣部分体会到珍妮的美好心灵。一、初读课文,感知内容1.自由读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。2.思考课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一个名叫()的小姑娘,从()那里得到一朵(),她用()颜色的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

166

下载次数

更新时间

2026-08-29 08:47:37

来源学校

学校：巩义市涉村镇第一小学

5　七色花课堂实录【1】

未知

2026-08-29 08:47:37

166

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5　七色花课堂实录【1】

正文

七色花

学习目标:

1.能读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。

2.能有感情的朗读课文。

3.能通过青花瓣部分体会到珍妮的美好心灵。

一、初读课文,感知内容

1.自由读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。

2.思考课文主要讲了一件什么事?

课文主要讲了一个名叫()的小姑娘,从

()那里得到一朵(),她用()颜色的花瓣,使腿脚不便的小男孩()的故事。

二、再读课文,同桌交流:

1.七色花不仅美丽而且神奇,七色花什么样子?它神奇在哪里?文中用____划出。(你想……他就会……)

一念咒语,它就能实现愿望,好神奇的七色花,我们一起来读一读它的神奇。

三、快速浏览课文,小组讨论:

1.这么神奇的七色花,小姑娘怎么得到七色花的?找出相关段落。

2.她用七个花瓣分别实现了哪些愿望?

3.七片花瓣七个愿望,只剩下最后一片花瓣了,珍妮的心理活动?齐读19、20自然段,要读出小珍妮心情沉重、认真思考的语气。你觉得珍妮用的哪片花瓣最有意义?为什么?(学习青花瓣部分)

4.这是一个有意义的愿望,齐读“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧……”

4.珍妮用最后一片最珍贵的花瓣,为小男孩做了一件好事的时候,他的心里是多么的快乐啊!再次齐读21、22自然段。读出小珍妮帮助了别人后那种愉悦的心情!

总结:难怪有人说帮助别人,快乐自己!

四、想象延伸:

小练笔:续写故事

五、板书设计:

帮助别人快乐自己

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5　七色花课堂实录【1】