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字典大楼教学设计教学目标:1.让学生学会课文中的生字,掌握本课生字的写法2.学会查字典的方法。知道字典的重要,养成不认识的字就查字典的好习惯教学重难点:懂得查字典的好处,让学生懂得查字典是一种好习惯,应该从小养成这种好习惯教学课时:一课时教学准备:学生每人准备一本字典教学过程:一、谈话导入1.同学们

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②字典大楼第一课时教学设计

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②字典大楼第一课时教学设计

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关键词:②字典大楼第一课时教学设计

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字典大楼教学设计

教学目标:

1.让学生学会课文中的生字,掌握本课生字的写法

2.学会查字典的方法。知道字典的重要,养成不认识的字就查字典的好习惯

教学重难点:

懂得查字典的好处,让学生懂得查字典是一种好习惯,应该从小养成这种好习惯

教学课时:一课时

教学准备:学生每人准备一本字典

教学过程:

一、谈话导入

1.同学们你们在学习上如果遇到困难的时候,你们会想到去找谁?

2.根据学生的回答导入今天的课题

二、认识认读生字

1.让学生借助拼音读认读生字。

2.同桌讨论用什么方法记住这些字。

3.指名来说,大家评价。

三、初读课文

1.让学生自己试着读课文。

2.学生读自己喜欢的部分。

3.说说你通过读课文知道了什么?

四、教学生字

1.出示生字开火车认读,说说你在生活中哪里见过这个字。

2.师生共同观察分析字的结构,在田字格中的占位

3.教师范写,学生仔细观察

4.学生练习书写生字,教师个别指导学生书写生字。

五、理解内容

1.让学生说说字典大楼每小节讲了什么。

2.练习查字典“疙瘩”

3.总结查字典的好处:字典可以帮助我们认字,字典可以帮助我们写不会写的字,帮我们理解字义,字典可以告诉我们许多知识。

六、扩展活动

用你的经验说说经常查字典有什么好处?

板书设计:

字典大楼

可以帮助我们写不会写的字

字典

可以帮我们认字,帮我们理解字义

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《②字典大楼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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