2 塑料特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

塑料第一课时活动目标:1、能用感觉器官,比较塑料的一些性质。2、利用统计表对材料的性质进行记录比较。3、能举例说出塑料制品的优点和缺点。教学过程:一、引入新课师:上节课,我们了解了我们身边的材料有各种各样,它们各有各的特点。今天,我们就来认识一下塑料这样材料的特点及用途。老师布置你们回去调查身边常见

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 塑料

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2018-05-23 08:58:00

来源学校

学校：辛集市建华中学

2 塑料特级教师教学实录

未知

2018-05-23 08:58:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 塑料特级教师教学实录

正文

塑料

第一课时

活动目标:

1、能用感觉器官,比较塑料的一些性质。

2、利用统计表对材料的性质进行记录比较。

3、能举例说出塑料制品的优点和缺点。

教学过程:

一、引入新课

师:上节课,我们了解了我们身边的材料有各种各样,它们各有各的特点。今天,我们就来认识一下塑料这样材料的特点及用途。

老师布置你们回去调查身边常见的塑料制品,下面请同学们汇报一下调查结果。

二、教学过程

(一)认识塑料

1、学生把自己的调查结果在小组内汇报。

2、以小组为单位在全班交流。

3、出示几件塑料制品或图片,说一说他们的用途。

4、学生充分发表自己的意见。

(二)比较塑料尺子和木头尺子

1、教师出示一把塑料尺子与一把木头尺子,让学生对它们进行比较,看看它们有哪些特点相同?哪些特点不同?

并记录下列表格里。

塑料尺子木头尺子

轻便√

透明√

防水√

耐磨√

2、学生分4人小组进行观察活动,填写记录表。

3、教师巡视,在学生感到困难的时候,可提示他们。

4、学生分组汇报观察结束。

5、提问:这两种尺子除了以上特点,还有什么其他特点,你有什么新的发现?

6、引导学生认识塑料具有防水,轻便、透明等性质。用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏。塑料不易降解,容易造成环境污染,任何事物都有利弊两个方面的作用。

关于本教案的常见问题

Q：2 塑料特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 塑料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 塑料特级教师教学实录