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Lesson2 At the Sports Shop 教学目标:1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:or 2、能灵活使用句子:Do you like this ...or that ...? Do you want these ...or those...? 教学重点:掌握重点单词和句型教学难

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Lesson 2 At the Sports Shop教学目标设计

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Lesson 2 At the Sports Shop教学目标设计

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关键词:Lesson 2 At the Sports S…教学目标设计

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Lesson2 At the Sports Shop 教学目标:

1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:or 2、能灵活使用句子:

Do you like this ...or that ...?

Do you want these ...or those...?

教学重点:

掌握重点单词和句型

教学难点:

运用本课所学句型进行购物的情景练习

教学准备:

课件

教学方法:

任务教学法,情景教学法,小组合作法,听说练习法

教学过程:

Step 1: Warm up Greeting Lead in: Watch a video

(and answer some questions) Do you like sports? Do you like basketball/ping-pong/football? Yes, I do./ No ,I don’t. What’s your favorite sports?

Step 2: Presentation Jenny and Li Ming like to play ping-pong. They are going to play ping-pong tomorrow. And Li Ming always wear a T-shirt to play ping-pong. They also need some ping-pong balls. So where do they need to go? ( They go to the sports shop together.) Let’s see together what happens in the sports shop. 第一遍:看视频,听录音。

第二遍:跟读。

Step 3:(小组展示)让学生分角色朗读课文

包括同桌分角色朗读和男女生分角色朗读

Practice:让学生看图练习对话: ----- Do you like this...or that...? -----I like this/that...

板书设计:

Lesson2 At the Sports Shop Do you have any ping-pong balls? Do you like this T-shirt or that T-shirt? Do you want these or those?

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