5、乘数末尾有0的乘法优秀教学设计内容
5、乘数末尾有0的乘法优秀教学设计内容
未知
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关键词:5、乘数末尾有0的乘法优秀教学设计内容
正文
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 教学设计
课题
总课时量
第三单元
三位数乘两位数(例5)
课型
主备人
新授课
上课时间
1
总第_课时
庆倩倩
课时
教学
在探索中学会末尾有0的三位数乘两位数的简便笔算方法。
目标
重点
会数积的末尾的0的个数,掌握数位对齐的方式
难点
教具
使用
PPT
一、单元导入,板题示标:
学会末尾有0的三位数乘两位数的简便笔算方法。
二、小热身
1. 口算:
个性化建议
教
学
过
程
同桌自由说乘法算式一分钟
2.记忆 整数乘法低位起,几位数乘法几次积。个位数乘得若干一,积的末位对个位。十位数乘得若干十,积的末位对十位。百位数乘得若干百,积的末位对百位。计算准确对好位,几次乘积加一起。
三、出示自学指导
1. 认真读书例题5两遍,思考怎样列算式?理由?
2.观察试一试,练一练,注意竖式的列法
3.把试一试补充完整。
4.完成例题5,列出竖式
5.积的末尾0的个数和谁有关系?(6分钟后比谁能做对检测题)
四、先学后教 1.自主学习合作探究
2.大组汇报
教师点拨
五、检测
1.练一练三道题,自己独立做,挑人上台讲
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 列竖式
要注意什么?积的末尾0的个数有几个?怎么得出的?
师生总结:
乘数末尾有0的乘法法则: 乘数末尾若有0,
写在后面先不乘
乘完积补上0,
有几个0写几个0。
2.火眼金睛
小组设计优秀错题
其余小组代表快速找出出错的地方。
六、当堂训练
书35页第5题 书36页12题
七、作业
1.学生代表出题
学生集体做
2.小组内互出题互考
乘数末尾有0的乘法法则: 板
乘数末尾若有0,
经典题型
书
写在后面先不乘
设
乘完积补上0,
计
有几个0写几个0。
课
后
反
思
组长签字:
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-22 15:30:00
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作者信息
5ygggwenku_2414
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