Lesson 8 Always Brush Your Teeth!教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

Lesson8 Always Brush Your Teeth 沧县张官屯乡肖家楼小学孙梦莹教学目标：1、听、说、读、写下列词汇：before, after, Bad, next 2、灵活应用句型 3、理解课文内容，熟练朗读课文，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 Always Brush Your Teeth!

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-30 15:08:00

来源学校

学校：沧县张官屯乡大马庄小学

Lesson 8 Always Brush Your Teeth!教学实录及点评

未知

2018-04-30 15:08:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 8 Always Brush Yo…教学实录及点评

正文

Lesson8 Always Brush Your Teeth

沧县张官屯乡肖家楼小学孙梦莹

教学目标：1、听、说、读、写下列词汇：before, after, Bad, next 2、灵活应用句型

3、理解课文内容，熟练朗读课文，并在此基础上用英语简单描述自己的一天。

4、提高学生的观察能力和语言表达能力，培养学生学习英语的兴趣。

重点：掌握运用新词汇，并能运用句型

难点：用英语描述自己的一天。

教学准备：教师准备本课所需的单词和短语卡片、录音机、磁带、表盘

教学过程：导入：How’s the weather today? It’s sunny What’s your favourite sport? I like ping-pong bast 讲授新课：学习单词before，after 出示时钟表盘，将其指向12:00 T：Now it’s twelve o’clock 将其对准11:30，说：

T：Now it’s before twelve o’clock .Before,say

it please. S:Before. 板书:before,然后将指针指向12:10. T：It’s twelve ten,after twelve o’clock.After, say it please. S:After. 教师用下列句子帮助学生理解before和after。

At 7:00，I have breakfast。

Before breakfast,I wash my hands and brush teeth. After breakfast,I go to school. At+时间点 At 7:00 How often...多久对频度提问

How often do you have breakfast? ---Once a day How often do you wash your hand? ---Four times a day

频率：always often sometimes never Be bad for... 对...有害处

That’s bad for his teeth.

听录音，跟读。

活动方式：1、学生在教师指导下进行课堂小结。

重点句型：How ofen... 2、表示不同动作的动词短语。

3、对学生总结情况进行汇总。

作业：用英语介绍自己做的事。

做课后练习。

板书：Lesson8:Always Brush Your Teeth 反义词：before after How often do you...?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 Always Brush Your Teeth!教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 Always Brush Your Teeth!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 8 Always Brush Your Teeth!教学实录及点评