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多种多样的运输方式教案执教者:陈旭教学目标:1、了解多种多样的运输方式。 2、感悟不同运输方式的特点3、体会现代交通运输与人们日常生活的关系。教学重难点:使学生知道几种交通运输的特点。实际事例中如何选择合适的运输方式。教学方法:讲解法,讨论法。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谜语引入,激活思维
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1 种子ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:1 种子ppt配套的教学设计方案
正文
多种多样的运输方式教案
执教者:陈旭
教学目标:1、了解多种多样的运输方式。
2、感悟不同运输方式的特点
3、体会现代交通运输与人们日常生活的关系。
教学重难点:使学生知道几种交通运输的特点。实际事例中如何选择合适的运输方式。
教学方法:讲解法,讨论法。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、谜语引入,激活思维 1、同学们,有一位朋友想请你们猜几组关于交通的谜语。(课件出示)
2、我们把汽车、火车、轮船、飞机称为交通工具。如果我们利用这些交通工具将人或物品从一个地方运到另一个地方,就称为“交通运输方式”。
3、引入;这节课我们就了解一下<<多种多样的运输方式>> 板书
二、合作学习,初步了解交通工具的不同特点
1、过渡:同学们,你们平时出门,路程远的地方是不是都会乘坐不同的交通工具啊?其实就是选择了不同的运输方式。
2、如果我们乘坐了汽车出行,就是选择了公路运输的方式,选择火车出行是选择了铁路运输的方式,飞机呢? 航空运输
,轮船呢?(水路运输)
3、现在我们看一看现代化的交通运输是如何进行的。(视频)
4、通过视频,请同学们以小组为单位任选一种运输方式讨论其特点。
5、各组汇报交流每种运输方式的特点,其他小组补充。
三、游戏运用
根据各种运输方式的速度、运量、运费进行巩固练习。
四、介绍特殊的运输方式——管道运输和传统的运输
1、还有一种运输方式大家可能不太了解,那就是埋在地下的管道运输。介绍管道运输
2、除了上述介绍的几种运输方式,在某些地方还存在传统的运输方式。
四、交通工具擂台赛
假如你是货主,你认为选择哪种运输方式最合适?(从速度、运量、运费、物品的特点、两地距离来考虑,选择一种最适合的方式)。
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关于本教案的常见问题
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