Part BPPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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Unit3 Food Part B 教学目标：1.学习单词grape,seet,jump 等，并懂得运用。2.学习句子I like...和I don’t like... 3.学唱歌曲：Apple Tree. 4.功能：谈论自己喜欢或者不喜欢的食物情感态度目标：1.通过学习食物学会表达个人喜好，学会与

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-04-28 09:56:00

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学校：光泽县鸾凤中心小学

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2018-04-28 09:56:00

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关键词：Part BPPT及专用教学设计内容

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Unit3

Food Part B 教学目标：

学习单词grape,seet,jump 等，并懂得运用。

学习句子I like...和I don’t like... 3.

学唱歌曲：Apple Tree. 4.

功能：谈论自己喜欢或者不喜欢的食物

情感态度目标：

通过学习食物学会表达个人喜好，学会与人交流分享

通过欣赏学唱歌曲Apple Tree，养成不挑食的良好饮食习惯。

Step1

Warming up 1.T:Good morning boys and girls!

How are you? 2.

Can you run/draw/ride a bike?

Can you jump? 出示单词卡片jump，引导生边说边“跳”，初步感知jump 的音和义。

3. 欣赏歌曲：Apple Tree Step2 Review 1. 复习有关食物的单词

（1）教师快速出示有关食物图片或单词卡片，由生抢答说出单词。

（2）游戏——听一听，指一指

（3）PPT呈现食物的单复数形式图片，复习名词单复数形式。

Step3 Presentation (一）教授单词grape, sweet 和句子I don’t like... 1.教授grape 及其复数形式grapes. T: Look,they are grapes. One grape, two grapes,three grapes.. 引导生说出区别单复数变化

(1)教师边看着葡萄边做出想吃的样子. T:“I like grapes! What about you?”引导生回答

“I like grapes too.”

(2) 教学句型：

I don’t like...

2. 教学句型：

I don’t like.. (1) T: There is a fox who did’t like grapes, do you want to know why? Let’s see the vedio together. (2) 教师学者狐狸生气的说

T：I don’t like grapes. 请生配合表情动作操练该句型。

（4）游戏——唱反调

3. 教授单词sweet 和

jump （1）T：At the first time.,the fox said:“I like grapes!”But then it said:“I don’t like grapes!”Why?

（2）再次播放DVD引出单词sweet ,jump的教学

（3）教师出示句子They are not sweet. I can jump.配上动作带领学生读一读。

（二）课文教学

1. 翻开课本18页，师播放录音，生边听边看课文图画。

2. 师请生观看课文故事动画理解内容，师用动作配合表演

3. 再次播放课文录音生模仿跟读，跟读时引导生读出对话中的语气。

4. 游戏——我喜欢，我不喜欢

Step4 Extension 1.游戏——大转盘

2.复习今天新学知识。

3.情感教育：再次播放歌曲Apple Tree,通过歌曲告诉生养成良好饮食习惯。

An apple a day keeps the doctor away. Step 5 Homework 1. 听录音，朗读并表演本课内容

2. 完成活动手册中本课练习。

关于本教案的常见问题

Q：Part BPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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