14 陈嘉庚办学优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

课题教学目标14．陈嘉庚办学（第二课时）1、学习课文内容，体会陈嘉庚为家乡办学的复杂心情。2、由衷地敬佩为家乡做出贡献的人，激发学生爱家乡，爱祖国的思想感情。3、正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句，理解课文内容，体会人物心情。体会陈嘉庚为家乡办学的心情。教学重点教学难点教学准备有关陈嘉

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所属课文：14 陈嘉庚办学

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学校：自贡市贡井区建设小学

14 陈嘉庚办学优秀教案案例

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关键词：14 陈嘉庚办学优秀教案案例

正文

课题

教

学

目

标

14．陈嘉庚办学（第二课时）

1、学习课文内容，体会陈嘉庚为家乡办学的复杂心情。

2、由衷地敬佩为家乡做出贡献的人，激发学生爱家乡，爱祖国的思想感情。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

抓住重点词句，理解课文内容，体会人物心情。

体会陈嘉庚为家乡办学的心情。

教学重点

教学难点

教学准备

有关陈嘉庚的资料

教

学

活

动

活动流程、内容

学生活动

回忆，回答。

教师活动

提问：1、回忆课文写了什么内容？

2、按什么顺序写的？

1、

巡视，倾听，指导。

2、

提出要求：从哪些词句能体会到陈嘉庚怎样的品质？

3、

组织汇报，老师相机指导。

4、

指导朗读。

1﹑范读课文。提出要求：边听边勾画最令你感动的句子。

2﹑巡视，指导，倾听。

3﹑引导理解重点句子，适时点拨。

（心系孩子，情系祖

设计说明

巩固旧知，引入新课

体会人物思念家乡之情。

朗读中感受，感受中领悟。

一、复习，导入新课

二、学习第2自然段

三、品读3—8自然段

1、

自读课文，思考汇报自己读懂了些什么？

2﹑默读，勾画。

3﹑朗读汇报。

4﹑练习有感情地朗读

1、

倾听，勾画。

2﹑自由读文，深入体会句子所表达意思，并与同桌交流。

3﹑朗读勾画的句子，充分表达自己的见解。

①心里很着急，他想：孩子是

活动流程

四、学习最后一段

五、总结全文

六、作业布置

学生活动

祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？

②回到家里，……有钱多花，没钱少花。

③“钱花掉可以再挣，～～妻子被说服了。

教师活动

国）

（朴实的话语，感动人心。）

（关心一代的教育。）

（办起学校，喜悦心情。）

4﹑指导朗读。

1、

指导朗读，从朗读中体会陈嘉庚为家乡的教育事业所作出的贡献。

2、

重视教育，是立国之本。

总结，激发学生的爱国情怀。

引导谈感受，写一写。

设计说明

激发爱国情怀

④每到学校～～欣赏美妙的音乐。

4﹑分角色朗读课文。

1、

怀着敬佩的感情朗读这段。

2、

读最后一句话，说说自己怎样理解的。

1﹑思考回答：课文写了一件什么事？你还调查到陈嘉庚的那些事迹。

2﹑介绍其他为家乡做贡献的人。

1﹑课后练习2。

2﹑谈自己读了这篇文章的感受并写一写。

板

书

设

计

14．陈嘉庚办学

心里着急

拿出积蓄

热爱家乡

说服妻子

办起学校

热爱祖国

拼命工作

兴办学校

补充与反思

关于本教案的常见问题

Q：14 陈嘉庚办学优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 陈嘉庚办学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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