整理和复习优质课一等奖教案｜教案在线预览

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100以内的加法和减法整理与复习执教者：黄江教学目标： 1．使学生进一步巩固笔算加减法的计算方法，加深理解算理，熟练地进行计算。2．培养学生的学习兴趣，使学生进一步理解加减法应用题的数量关系和解题方法，提高他们提出问题、分析问题、解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-28 13:48:00

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学校：仪陇县马路小学校

整理和复习优质课一等奖教案

未知

2018-05-28 13:48:00

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关键词：整理和复习优质课一等奖教案

正文

100以内的加法和减法

整理与复习

执教者：黄江

教学目标

：

1．使学生进一步巩固笔算加减法的计算方法，加深理解算理，熟练地进行计算。

2．培养学生的学习兴趣，使学生进一步理解加减法应用题的数量关系和解题方法，提高他们提出问题、分析问题、解决问题的能力．

3．进一步提高解决实际问题的能力。

重点难点：

重点：（1）两位数加减两位数的计算方法。

（2）连加、边减的、加减混合计算方法,并提高训练速度。

难点：学会整理知识的方法，建构单元知识体系。

教学设计：

一、分类整理

1.出示教材第81页第1题

57+2 =

57+20 = 75+2=

75+20= 观察：（1）哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

57+9=

25+8=

62+7= 75+9=

52+8=

26+7=

（2）任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。

2.出示教材第81页第2题。

57-2= 57-20= 75-2=

75-20= （1）哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

57-9= 75-9= 25-8= 52-8= 62-7= 26-7= （2）任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。

练习:完成书中82页第3题

3.出示教材第81页第3题。

13＋7＋54＝

67－8－50＝

38＋(46＋4)＝

83－(27－20)＝

说一说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

4.小结。

不进位加法:相同数位上的数相加

不退位减法：相同数位上的数相加

进位加法：相同数位上的数相加，个位满十，向十位进1。

退位加法：相同数位上的数相减，个位不够减，向十位退1，在个位上加十再减。

二、巩固练习

1.练习十九第5题

2.练习十九第9题

三、解决问题

1、拔了50个萝卜，

拔了20个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？

□○□=□（） 2、小图书室有90本故事书，借出40本，还剩多少本？

□○□=□（）

3、学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少人? □○□=□（）

板书设计：

法

加法

100减法

不进位加法：相同数位上的数相加，个位进位加法：相同数位上的数相加

以满十，内

满十，向十进1。

的

加法

和减

退位减法：相同数位上的数相减，

个位不够减，向十位退一，在个位上加十再减。

不退位减法：相同数位上的数相减。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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