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小学语文三下第五单元《展示台》教学设计昌黎县昌黎镇第三完全小学张军教学内容人教版三年级下册第五单元《展示台》教学目标通过实践活动,让学生会用口语、唱歌、习作等方式表达感情,能进一步体验爱,表达对父母的爱。教学重难点在汇报展示活动中能表达真情实感。设计理念引导学生在交流中互相启发,互相学习,共同进步。

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展示台第一课时评课稿

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展示台第一课时评课稿

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小学语文三下第五单元《展示台》教学设计

昌黎县昌黎镇第三完全小学张军

教学内容

人教版三年级下册第五单元《展示台》

教学目标

通过实践活动,让学生会用口语、唱歌、习作等方式表达感情,能进一步体验爱,表达对父母的爱。

教学重难点

在汇报展示活动中能表达真情实感。

设计理念

引导学生在交流中互相启发,互相学习,共同进步。把成果展示与对综合性实践活动的总结和反思结合起来。引导学生回顾本次活动的过程,把活动成果与参与程度、态度、合作意识等各方面结合起来,进行适当的自我评价。同时巧妙引导学生认识到自己的不足之处,激励他们在今后的学习中争取做得更好。这样,学生就成了学习的主人。

课时安排

1课时

活动准备

让学生课前准备自己要展示的内容:

口语组:唱歌,背诗,说话。

书面组:出心愿卡,贺卡。

活动过程

一、激发情趣、精彩演讲

学生课前演讲《母亲》,激发对母亲的爱.母爱如水,父爱如山。父母之爱扶助我们前行,推动我们成长。让我们一起来表达爱吧!

二、宣布展示活动开始

三(4)班语文汇报展示活动《爸爸妈妈,我爱您》现在开始!

三、学生展示

1.父母知多少.

2.体会父母的爱.

3.爸爸妈妈,我想做…….

4.爸爸妈妈,我想说……..

5.贴心愿卡

6.齐唱<感恩的心>,边做手语操

四、活动结束,教师总结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。